Notices
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Texte imprimé[No author mentioned] | [s.d.].Libre de toute confession, idéologie ou dépendance financière, "L’âge de faire " est un mensuel national tiré à 40 000 exemplaires en moyenne et porté par l'association du même nom. Ce journal vise à gagner l’opinion publique aux questions écologiques et citoyennes, et contribuer ainsi au changement.
Texte impriméAgences de l'Eau | [s.d.].Présentation de l'assainissement individuel.
Texte imprimé[No author mentioned] | [s.d.].Revue trimestrielle d'éducation à l'environnement
Texte imprimé[No author mentioned] | [s.d.].- Texte impriméTerre et humanisme | [s.d.].
- Texte impriméGRAND LYON - COMMUNAUTÉ URBAINE | [s.d.].Ce guide rassemble des adresses de lieux insolites de l'agglomération lyonnaise, des conseils pour la création d'événements ainsi que des contacts utiles.
- Texte impriméÉdith PLANCHE | [s.d.].Cette balade se fonde sur des empreintes matérielles et visibles du fleuve dans notre environnement. Elle permet de réfléchir à la relation nature/culture et d’aborder la conception de la nature à travers l’art et l’aménagement du territoire. Dans un premier temps, la balade panoramique donne un point de vue de géographe. Elle apprend aux enfants à comprendre et analyser un paysage, à reconnaître les enjeux, les conflits, les choix qui on été fait dans l’aménagement de l’espace. Ils apprennent ainsi à décrypter leur environnement. La seconde phase est une approche historique et artistique du paysage, grâce à des ateliers de peinture. Les promeneurs sont invités à trouver des clefs pour la compréhension des représentations de paysage à travers l’Histoire, et doivent se lancer dans la réalisation d’une oeuvre picturale ayant pour sujet le paysage. Les participants sont tout d’abord tenus par l’exactitude de la géographie puis par le symbolisme de l’art. Ils abordent la notion de subjectivité dans l’art et par là, le fait que la peinture peut faire passer un message.
Texte impriméGéraldine BORIES | [s.d.].Répertoire du mécénat d'entreprise.- Texte impriméÉdith PLANCHE | [s.d.].Ce document permet de comprendre le rapport de la population riveraine à son territoire en lien avec son fleuve (quotidien, pratique, sentimental...). Pour ce faire : sonder ses propres représentations, interviewer et rencontrer la population riveraine, collecter des objets, des photos, des histoires...
- Texte impriméÉdith PLANCHE | [s.d.].Ce livre propose un exercice sous forme de déambulation au fil des mots , au fil de l'eau. Il invite l'apprenti poète à prendre un contact "direct" avec l'environnement . En effet, la balade poétique favorise l'appréhension sensible sans l'écran de références extérieures qui seraient dispensées par le spécialiste, l'enseignant ou le livre. Cette expérience permet de tisser un lien affectif avec l'environnement fluvial. Elle fait émerger les représentations personnelles de l'élève sur sa rive locale.