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Etagère(s) sélectionnée(s) :Outils pédagogiques Thésaurus actif : Ch Ecologie:ECOLOGIE Défiltrer
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Texte impriméfédération régionale Nord Nature (Lille; France, Lille, France) | 2006.L'occasion de faire le bilan concernant l'effet de serre, le nucléaire, la pollution chimique, l'explosion démographique et l'urbanisation démentielle, l'épuisement des ressources, la déforestation et la destruction des forêts tropicales, la désertification, la perte de la biodiversité, la disparition des grands animaux, les petits animaux en péril et les animaux menacés en France, le milieu marin en péril, ainsi que les cycles infernaux. En conclusion, une invitation à réagir.- Texte impriméSuzanne COUDEL | 1989.Fiches proposant l'acquisition de six concepts écologiques fondamentaux : la communauté naturelle, l'interdépendance, les adaptations, l'énergie dans la biosphère, les cycles des matériaux, les changements. L'approche proposée (jeux, appels à l'imagination, mimes, approche sensorielle.. issue des travaux américains de Steve Van Matre), complète et enrichit l'approche classique de l'éducation à l'Environnement basée sur l'identification et l'explication.
- Texte impriméMaison Rhodanienne de l'Environnement (MRE) | [s.d].Complément à l'exposition pour découvrir la nature et l'environnement, des notions d'écologie fondamentale, des interrogations sur l'avenir de la planète, des explications sur la photosynthèse, l'écosystème, la chaîne alimentaire, le cycle de l'eau, la biodiversité et une clé de détermination simplifiée des embranchements et des classes d'animaux