Ressources
de l'éducation à l'environnement
et au développement durable
en Auvergne-Rhône-Alpes

Eau

L’eau est une ressource naturelle fragile et épuisable. Bien commun à préserver, elle est un support pertinent pour mobiliser, ici et ailleurs autour des enjeux écologiques, économiques, culturels et sociaux de la transition écologique.

Le GRAINE ARA a organisé plusieurs Journées Régionales de la pédagogie de l’eau dont vous pouvez retrouver les actes et synthèses ici.

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On

En marche pour des établissements éco-responsables : mettre l’établissement en projet

Soumis par GRAINE ARA le lun 09/12/2019 - 13:44
Dans la lignée du programme éco-école porté par la FEEE (Fondation Européenne pour l’Education à l’Environnement), et en vue d’une participation plus nombreuse des collèges et lycées à la mise en œuvre de projet EEDD à l’échelle de l’établissement, le CILDEA expérimente la pédagogie de projet éco-établissement.

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La réhabilitation de la rivière La mouche

Soumis par GRAINE ARA le lun 09/12/2019 - 10:20
Situés au cœur d’un territoire destiné depuis plusieurs décennies, et pour sa grande majorité, à l’implantation d’activités économiques, les abords de la Mouche ont été aménagés en profondeur et de manière irréversible. Ses innombrables richesses tant humaines que naturelles ont subi de plein fouet cette destinée. Mais il reste encore des raisons de se battre.

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Sensibilisation des utilisateurs de pesticides en zones non agricoles

Soumis par GRAINE ARA le mer 06/11/2019 - 08:20
En 2010, la FRAPNA Loire a lancé une vaste campagne de communication et de sensibilisation des utilisateurs de pesticides en zones non agricoles. Depuis 2012, elle anime la charte régionale Objectif zéro pesticide dans nos villes et villages à destination des collectivités de Rhône-Alpes, en partenariat avec la DRAAF et la FREDON et portée par la CROPPP.

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Une campagne de sensibilisation multi-partenariale et innovante

Soumis par GRAINE ARA le mar 05/11/2019 - 16:42

Cette campagne de sensibilisation scolaire, initiée par le GRAINE PACA dans le cadre du Plan Régional Santé Environnement PACA a été financée, en partie, par l’Agence Régionale de Santé et l’Agence de l’eau. Le GRAINE PACA a assuré la coordination générale du projet et a sollicité ses associations adhérentes compétentes1 sur la thématique pour construire et animer les interventions scolaires.

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Recréer une relation consciente et sensible avec l'eau, une façon de mieux se comprendre dans le monde

Soumis par GRAINE ARA le mar 05/11/2019 - 14:52
Comment dévier notre course à la catastrophe ? Le mouvement de l'écologie profonde atteste que nous ne pouvons pas nous contenter de résoudre les symptômes de la crise, mais qu'il faut corriger en amont les causes qui en sont à l'origine, autrement dit, questionner en profondeur notre rapport à la nature. Peut-on trouver une explication aux problèmes croissants de pollution et de raréfaction de la ressource dans notre façon même de considérer l'eau ?

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Animer une séance sur l’eau et la santé pour faire le lien

Soumis par GRAINE ARA le mar 05/11/2019 - 12:00

Bien que les effets de la dégradation de l’environnement sur la santé des populations soient une évidence, il n’est pas toujours facile d’aborder ce sujet avec le public car la plupart des pollutions sont invisibles et leurs effets ne sont parfois visibles qu’après plusieurs années.

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Projet agro-environnemental et climatique : une démarche de projet s’appuyant sur la concertation des acteurs

Soumis par GRAINE ARA le mar 01/10/2019 - 11:47
La Région Rhône-Alpes, nouvel opérateur de gestion pour les fonds européens a lancé avec la DRAAF1, un appel à projet concernant la mise en œuvre de nouvelles mesures agro-environnementales et climatiques (MAEC).

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Santé et eau

2013 - Le Dossier N°8

Santé et eau. Quelles pédagogies pour l'Homme et son environnement ?
Quelle est la place de la pédagogie pour sensibiliser à la santé humaine et à la santé des milieux aquatiques ?
Éduquer ensemble à l'environnement et au DD, une question de cultures

2007 - Le Dossier N°2

Éduquer ensemble à l'environnement et au DD, une question de cultures
Quels liens entre culture et éducation à l'environnement ?
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