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Thésaurus actif : COURS D'EAU:CRUE:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:Ch Sciences de la Terre:HYDROGRAPHIE:HYDROLOGIE:EAU DE SURFACE Défiltrer
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Texte imprimé[No author mentioned] | Novembre-Décembre 2008.ACTU : - Marais des Riorges : menaces - Un vide salutaire - Crue de la Loire - Devenons tous sentinelles DOSSIER : Des mares bio (logiques) ESPÈCE : Le sonneur à ventre jaune ÉCOPÔLE DU FOREZ GRAVIÈRE AUX OISEAUX
Texte impriméFédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature (Union régionale) | 2009.Comprendre le fonctionnement d'un bassin versant, diagnostiquer le risque, appréhender l'inondation comme un phénomène naturel faisant partie intégrante de la vie des cours d'eau, déduire les conséquences négatives et positives des inondations, différencier les origines naturelles des origines anthropiques, trouver des solutions pour réduire le risque, adopter un comportement adapté en cas de crue...Tels sont les objectifs de ce carnet d'activités qui propose des pistes d'animations sur la thématique des inondations à destination des enfants de 8 à 14 ans.- Document multimédiaIRMa Institut des Risques Majeurs (Grenoble; France, Grenoble, France) | 2008.Documents pédagogiques pour aider les enseignants à poursuivre les objectifs de l'éducation aux risques majeurs.