Notices

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  • Texte imprimé
    Maison Rhodanienne de l'Environnement (MRE) | 1997.
    Livret d'accompagnement de l'exposition sur le patrimoine naturel du département du Rhône : l'écologie, le paysage, rivières et fleuves, forêts, landes, bocages et prairies, nature en ville, gestion du patrimoine naturel.
  • Texte imprimé
    Rencontres Nationales École et Nature (15, 23 au 28 août 1997, Ancelle, Ancelle) | 1997.
    Actes des rencontres (ateliers, débats, tables rondes, conférences) sur le thème "Espaces Naturels Sensible et Éducation à l'Environnement".
  • Texte imprimé
    ARIENA Association Régionale pour l'Initiation à l'Environnement et à la Nature en Alsace (Sélestat; France, Sélestat, France) | 1997.
    Le guide pédagogique accompagne le cahier d'Ariena 2 sur les déchets. Il s'adresse aux enseignants en classe de CM1 ou CM2. Il a pour objectif de compléter les informations, de proposer des démarches et des activités pédagogiques et d'inciter et aider à l'organisation de sorties thématiques.
  • Texte imprimé
    Réseau École et Nature (France, France) | 1997.
    Présentation des programmes officiels EEDD, et fiches thématiques.
  • Texte imprimé
    réseau national pour l'éducation à l'environnement urbain Citéphile (France, France) | 1998.
    La démarche éducative est indispensable dans la compréhension puis la gestion du système global de la ville. Éducation et participation, tout en n'étant pas de même nature, sont intimement liées et participent à l'objectif de citoyenneté.
  • Document imprimé
    Les écologistes de l'Euzière | 1998.
    Elles sont partout et indispensables, mais que savons-nous d'elles ? Car chaque plante est un mystère. De quel milieu est-elle ? Quelles sont ses racines ? Comment sont ses fleurs, ses fruits ? Quel est son nom de famille ?
  • Texte imprimé
    GRAINE Ile de France | 1998.
    Ce document destiné aux animateurs, aux enseignants et autres encadrants d'enfants de 5 à 12 ans, indique toutes les démarches pour mettre en place la création d'un "espace nature" sous forme d'un jardin. Il permet à tous, quelle que soit la surface disponible, de réaliser des plantations qui permettront aux enfants de découvrir les joies du jardinage.
  • Texte imprimé
    Agence de l'Eau Loire-Bretagne | 1998.
    Guide de ressources pédagogiques (expositions, bibliographie, jeux, malles, vidéos, guides...) sur les thèmes de la nature et de l'environnement sur la Loire.
  • Texte imprimé
    Réseau École et Nature (France, France) | 1998.
    Sommaire : Participer à la construction de notre monde L'éducation à l'environnement et à la citoyenneté Le réseau École et Nature : objectifs, publics Un projet d'action pour le réseau École et Nature
  • Texte imprimé
    Ligue pour la Protection des Oiseaux (LPO national) | 1999.
    A l'usage des animateurs, des enseignants et des parents désirant découvrir avec les enfants la nature par le jeu.