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Thésaurus actif : Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:ART:LITTERATURE:CONTE Défiltrer
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Texte impriméG. BROSSARD | 1992.Recueil d'histoires qui content les rapports vivants et merveilleux, parfois difficiles, des hommes avec la nature.
Texte impriméAgnès MOSNIER | 1994.Recueil d'histoires qui content les rapports vivants et merveilleux, parfois difficiles, des hommes avec la nature.
Texte impriméCours moyen École de Machilly | 1994.Recueil d'histoires qui content les rapports vivants et merveilleux, parfois difficiles, des hommes avec la nature.
Texte impriméOrlando CASANOVA HELLER | 1994.Recueil de trois légendes issue de l'Amazonie péruvienne qui transmettent au lecteur un message de partage, de respect et d'amour pour la nature.
Texte impriméChristine JUMELLE | 2005.Recueil d'histoires qui content les rapports vivants et merveilleux, parfois difficiles, des hommes avec la nature.
Texte impriméMargaret READ MACDONALD | 2005.Recueil d'histoires qui "témoignent que tôt ou tard la Terre sait nous rappeler quelle est notre place. Elles nous parlent aussi de ces sages qui savent honorer la nature et qui nous apprennent à prendre soin d'elle."
Texte impriméValérie BOULOUDANI | 2006.Trois contes, qu'accompagnent des fiches pédagogiques et autres activités, invitent au respect et à la protection de l'environnement.- Document impriméFaustine BRUNET | 2016.Une petite fille s'interroge sur le phénomène de disparition des poissons et observe le monde à sa hauteur, en essayant de comprendre et de trouver des solutions à sa mesure. Conte poétique et écologique, qui évoque, de manière subtile, une question écologique qui concerne l'appauvrissement des ressources marines et la surpêche. Cet ouvrage tend à sensibiliser les enfants sur une réalité qui touche notre environnement et notre quotidien, tout en les invitant dans un univers onirique et coloré.
Texte imprimé[No author mentioned] | Septembre - Octobre - Novembre - Décembre 2009.- Réflexion sur... Du bon usage du débat comme méthode éducative - Accompagnement des démarches de développement durable : La prise en compte du développement durable à l'échelle d'une agglomération, l'exemple de la CAN - Formation à la demande : "Comment prendre en compte le développement durable sur un chantier ?" - Ça se passe en Belgique : De parcours d'ErE à porteurs d'ErE - Événement national : Les 2èmes assises de l'éducation à l'environnement vers un développement durable - Séminaire " Relevons le défi de la biodiversité" - Revue "Éducation relative à l'environnement : RRR" : Volume 8-2009 "Éthique et éducation à l'environnement" Fiche thématique n°32 : le conte en éducation à l'environnement- Document électronique[No author mentioned] | Septembre - Octobre - Novembre - Décembre 2009.Cette fiche est née des expériences de formation de l’Ifrée sur le conte et son utilisation en éducation à l’environnement, en partenariat avec l’association du Nombril du monde (Pougne-Hérisson, 79) et le CPIE de Gâtine Poitevine (Coutières, 79). Elle s’intéresse à la fois : - à l’objet « conte » comme support et outil éducatif et - à l’art de conter/raconter des histoires et à la place que cet art peut occuper dans des démarches d’éducation à l’environnement.