Notices

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  • Texte imprimé
    [No author mentioned] | Septembre-Octobre 2008.
    - A45 : recours contre la DUP - Desserte du Frioul DOSSIER : l'école de la nature - L'EEDD, un partenariat, pas une prestation - Les campagnes Frapna - La forêt m'a dit - La rivière m'a dit - Nature sans frontière
  • Revue/Périodique
    Nils PEDERSEN | Septembre 2021.
    Ce supplément à la Tribune Fonda n°251 éclaire une série de grands sujets pour lesquels les associations ont, par leur action, contribué à faire avancer la société et la démocratie, en faisant valoir de nouveaux droits, en y donnant accès ou encore en portant des solutions innovantes.
  • Texte imprimé
    Mission éducation au développement durable du Grand Lyon | Septembre 2006.
    Ce document comporte 5 chapitres et 2 annexes : Chapitre 1 : Pour une éducation au développement durable et à l'écocitoyenneté Chapitre 2 : Une politique d'éducation cohérente avec les priorités de l'Agenda 21 communautaire Chapitre 3 : Le partenariat avec les acteurs du territoire de l'agglomération lyonnaise Chapitre 4 : Les lieux de l'éducation Chapitre 5 : Mise en oeuvre et financements Annexe 1 : Synthèse des axes de progrès pour les services Grand Lyon et des objectifs opérationnels associés. Fiches actions Annexe 2 : Rôle des acteurs. Fiches outils
  • Texte imprimé
    [No author mentioned] | Septembre > décembre 2015.
    <strong>La plume... informe</strong> - Quoi de neuf en EEDD ? Alternatiba, l'autre façon de changer le système - Côté Graine IdF : L'EEDD se mobilise pour le climat - L'AG du Graine IdF en mots et en images - À vos agendas... Prêts ? Participez ! - Se former à l'EEDD avec le Graine IdF - Le Cap'EEDD 2015 arrive ! - Côté Adhérents : Retour sur un lauréat Cap'EEDD 2014 - Les nouvelles structures adhérentes - 5 bonnes raisons de rejoindre le réseau <strong>La plume... rencontre</strong> Le Conseil départemental de la Seine-Saint-Denis - L'interview : Emmanuel Constant & Sandrine Deroo : "Agir de la petite enfance jusqu'au troisième âge" - Une activité décortiquée : des parcours d'EEDD dans les collèges de la Seine-Saint-Denis - Zoom sur un acteur de terrain : Marc Bazot, un géologue passionné par l'histoire <strong>La plume... ressource</strong> - Sur l'étagère : Et si on se détendait un peu du climat ? - L'énergie, d'hier et surtout de demain - L'abeille domestique s'illustre - Les acquisitions du Centre de ressources - En pratiko-pratik : L'agroécologie s'inscrit au patrimoine ! - Misse Pomme tout juste sortie des presses ! - 5 jeux Bio pour en avoir dans la citrouille - Tout sur les changements climatiques - Bulle de savant : COP21 : juste du vent ou un souffle d'espoire ?
  • Texte imprimé
    [No author mentioned] | Septembre - Octobre 2006.
    Extrait du sommaire : - Vallée de la Roanne. Faune et flore, par Claude Laudet - Le pays de la Roanne. Géologie et relief, par Jean-Claude Daumas - La Roanne souterraine, par Robert Laudet - Comptage chamois, par Stéphane Cailleton - 17ème festival est-ouest - Sud Caucase - Enquête Blaireau - Dites non aux films plastiques - Tout savoir sur le blaireau, par F.N.E - Arguments pour une meilleure protection de l'espèce - La France de la barbarie, par un collectif d'associations - Statut juridique du Blaireau, par Jean-Pierre Choisy
  • Document électronique
    [No author mentioned] | Septembre - Octobre - Novembre - Décembre 2009.
    Cette fiche est née des expériences de formation de l’Ifrée sur le conte et son utilisation en éducation à l’environnement, en partenariat avec l’association du Nombril du monde (Pougne-Hérisson, 79) et le CPIE de Gâtine Poitevine (Coutières, 79). Elle s’intéresse à la fois : - à l’objet « conte » comme support et outil éducatif et - à l’art de conter/raconter des histoires et à la place que cet art peut occuper dans des démarches d’éducation à l’environnement.
  • Texte imprimé
    [No author mentioned] | Sept > déc. 2013.
    Dans ce numéro : - L'EEDD et la conférence environnementale - Un partenariat santé et environnement - Dossier structure : dans les coulisses du Graine IdF - La plume, toute une histoire
  • Texte imprimé
    Parc naturel régional de Chartreuse | s.d.
    Dans le cadre de l'inventaire du patrimoine mené depuis septembre 2003, du partenariat avec l'Éducation Nationale, le Parc naturel régional de Chartreuse sensibilise les élèves au patrimoine et à l'histoire de leur village pour en imaginer le futur. Ce document présente aux enseignants le projet pédagogique : déroulement du projet et fiches des animations.
  • Texte imprimé
    Réseau École et Nature (France, France) | s.d.
    "Songe d'une nuit étoilée" est un livret pédagogique sur la nuit réalisé par l'Association Française d'Astronomie (AFA) en partenariat avec le Réseaun Ecole et nature, avec la participation de la Maison de la nature du Sundgau. "Contempler la voûte céleste, c'est aussi l'occasion de porter un regard sur le monde qui nous entoure, sur la science. Mais depuis quelques dizaines d'années nous faisons le triste constat de la dégradation partielle de cette fenêtre ouverte sur l'Univers. L'AFA, à l'initiative de vastes opérations de vulgarisation et de médiation de l'astronomie, comme les Nuits des étoiles, s'alarme de ce phénomène qui place la voûte étoilée dans un monde virtuel, la sort de notre quotidien et l'éloigne" [...].
  • Texte imprimé
    [No author mentioned] | printemps 2011.
    Sommaire : Vie du réseau : - Réseaux : À nous de jouer ! Les 3èmes Assises de l'EEDD ; Un nouveau site pour le GRAINE ! - Infos CA Pédagogies : - Éduquer à la biodiversité. Apprendre à vivre ensemble - La légende du Picagon Soutien aux acteurs : - Outils : Le dispositif EAUsons Agir : exemple d'une action - Enjeux et stratégies : Financement des associations et mécénat d'entreprise ; Partenariat Associations Collectivités publiques Métiers et professionnalisation : - Nouvelles année, nouvelle formule pour le calendrier des formations d'EE Partenaires : DD et ESS : une démarche en construction Ressources Agenda