Ressources
de l'éducation à l'environnement
et au développement durable
en Auvergne-Rhône-Alpes

Notices

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  • Le patrimoine naturel du Rhône
    Texte imprimé
    Maison Rhodanienne de l'Environnement (MRE) | 1997.
    Livret d'accompagnement de l'exposition sur le patrimoine naturel du département du Rhône : l'écologie, le paysage, rivières et fleuves, forêts, landes, bocages et prairies, nature en ville, gestion du patrimoine naturel.
  • Espaces naturels sensibles et éducation à l'environnement
    Texte imprimé
    Rencontres Nationales École et Nature (15, 23 au 28 août 1997, Ancelle, Ancelle) | 1997.
    Actes des rencontres (ateliers, débats, tables rondes, conférences) sur le thème "Espaces Naturels Sensible et Éducation à l'Environnement".
  • Ré, ré, ré, tri, co, dé, ré...La clé des déchets. Guide pédagogique n°2 : Les cahiers d'Ariana n°2
    Texte imprimé
    ARIENA Association Régionale pour l'Initiation à l'Environnement et à la Nature en Alsace (Sélestat; France, Sélestat, France) | 1997.
    Le guide pédagogique accompagne le cahier d'Ariena 2 sur les déchets. Il s'adresse aux enseignants en classe de CM1 ou CM2. Il a pour objectif de compléter les informations, de proposer des démarches et des activités pédagogiques et d'inciter et aider à l'organisation de sorties thématiques.
  • Construire son projet d'école en éducation à l'environnement
    Texte imprimé
    Réseau École et Nature (France, France) | 1997.
    Présentation des programmes officiels EEDD, et fiches thématiques.
  • Citadins et citoyens Un autre regard sur la ville : Les actes du 2e Carrefour national Citéphile
    Texte imprimé
    réseau national pour l'éducation à l'environnement urbain Citéphile (France, France) | 1998.
    La démarche éducative est indispensable dans la compréhension puis la gestion du système global de la ville. Éducation et participation, tout en n'étant pas de même nature, sont intimement liées et participent à l'objectif de citoyenneté.
  • A la rencontre des plantes (du jardin ... au fond des bois)
    Document imprimé
    Les écologistes de l'Euzière | 1998.
    Elles sont partout et indispensables, mais que savons-nous d'elles ? Car chaque plante est un mystère. De quel milieu est-elle ? Quelles sont ses racines ? Comment sont ses fleurs, ses fruits ? Quel est son nom de famille ?
  • De l'étude du milieu à l'éducation à l'environnement : Dans l'enseignement agricole public
    Texte imprimé
    Claire ALCARAZ | 1998.
    Ce document tente de retracer les grandes lignes de l'évolution de l'éducation à l'environnement dans l'enseignement agricole public depuis une trentaine d'années. Il a été réalisé à partir d'entretiens avec différents protagonistes de cette histoire. Délibérément court, loin d'être exhaustif, il s'adresse aux acteurs d'aujourd'hui : enseignants, formateurs, animateurs, pour qu'ils s'approprient une mémoire collective.
  • Jardiner avec les enfants
    Texte imprimé
    GRAINE Ile de France | 1998.
    Ce document destiné aux animateurs, aux enseignants et autres encadrants d'enfants de 5 à 12 ans, indique toutes les démarches pour mettre en place la création d'un "espace nature" sous forme d'un jardin. Il permet à tous, quelle que soit la surface disponible, de réaliser des plantations qui permettront aux enfants de découvrir les joies du jardinage.
  • En découvrant la Loire : guide des ressources pédagogique
    Texte imprimé
    Agence de l'Eau Loire-Bretagne | 1998.
    Guide de ressources pédagogiques (expositions, bibliographie, jeux, malles, vidéos, guides...) sur les thèmes de la nature et de l'environnement sur la Loire.
  • Charte Réseau École et Nature. Numéro spécial Encre verte
    Texte imprimé
    Réseau École et Nature (France, France) | 1998.
    Sommaire : Participer à la construction de notre monde L'éducation à l'environnement et à la citoyenneté Le réseau École et Nature : objectifs, publics Un projet d'action pour le réseau École et Nature