Notices

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    Mathilde GUINE | 2003.
    Cette étude préliminaire a pour objectif de mettre en place un réseau d'acteurs favorisant le développement de l'éducation à l'environnement dans les loisirs des jeunes.
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    DUBAIL Charles Henry | 2003.
    INITIATIVES : - Thétis environnement adoucit le traitement de l'eau potable - La capitale des Gaules a rénové sa plus ancienne station d'épuration - Première centrale de micro-cogénération - Les huiles alimentaires collectées en montagne ENQUÊTE : - Parcs d'activités et environnement : concilier qualité de vie et environnement STRATÉGIE ET DÉVELOPPEMENT DURABLE : - Savoie Technolac : un technopôle certifié Iso 14001 - Aéroport Lyon-Saint-Exupéry : consécration par l'Iso 14001 ENJEUX : - L'ouverture de nouvelles carrières sous contrôle - Le traitement des effluents au cœur des préoccupations des viticulteurs DOSSIER : - Énergies renouvelables : Rhône-Alpes ne manque pas de ressources
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    Réseau École et Nature (France, France) | 2003.
    Dossier de présentation du projet de rédaction du Livre Blanc européen pour l'Environnement par des élèves de 5ème et 4ème, avec courrier et dossier de candidature. 26 élèves français, élus par leur classe, impliqués dans un projet d'éducation à l'environnement, feront partie de l'Éco Parlement européen constitué de 100 jeunes européens de 13 à 15 ans.
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    Artisans du Monde | 2003.
    Plaquette d'informations sur le commerce équitable et la consommation responsable.
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    Scérén. CNDP-CRDP | 2003.
    L'étude de cas est consacré aux crues torrentielles de l'Aude. Articles sur la Loire et les inondations de plaine. Le poster décrit le lac Dongting en Chine. 2 fiches pédagogiques à destination des enseignants sur l'eau (cycles 2 et 3) et les inondations de la Somme (lycée 2nde)
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    Scérén. CNDP-CRDP | 2003.
    L'étude de cas est consacré aux feux de forêts, garrigue et maquis, en région méditerranéenne. Articles sur la question du transport des matières dangereuses, ses modalités et ses enjeux, et sur les problèmes de stockage en silos. À partir d'images satellites Spot, le poster décrit les incendies ayant ravagé la région de Bastia en 1989 et le sud de la Corse en 1994. 2 fiches pédagogiques (cycle 3 : décryptage des pictogrammes de sécurité ; collège : les feux en Corse dans les gorges de la Restonica), fournissent des pistes de travail élaborées par des enseignants.
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    Scérén. CNDP-CRDP | 2003.
    L'étude de cas, s'appuyant sur l'exemple de l'ouragan Hugo, est consacré à la question du risque cyclonique en zone tropicale. Articles sur le problème de l'effet de serre (le risque climatique à l'échelle planétaire) et sur la question de la vigilance à travail le travail de météo-France. Le poster propose d'étudier en images le phénomène de la foudre et de revenir sur les tempêtes ayant traversé la France en décembre 1999. Suivi de 2 fiches pédagogiques sur la foudre et l'atmosphère terrestre pour fournir des pistes de travail aux enseignants.
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    Scérén. CNDP-CRDP | 2003.
    L'étude de cas est consacré à l'étang de Berre (Bouches-du-Rhône) et aux risques de pollutions multiples auquel ce site est exposé. Articles sur le phénomène du tsunami, le problème de la colonisation accidentelle de la côte méditerrannéenne par l'algue caulerpa taxifolia et la question du recul des falaises en Picardie. Le poster traite de la marée noire en s'appuyant sur l'exemple historique de l'Amoco Cadiz (1978). Suivi de 2 fiches pédagogiques à destination des enseignants pour des séquences pédagogiques sur la marée noire et les éboulements de la falaise d'Ault.
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    Scérén. CNDP-CRDP | 2003.
    L'étude de cas est consacré au grand séisme survenu le 17 janvier 1995 à Kobe au Japon. Articles sur le phénomène du volcanisme en France et l'exemple de la Soufrière en Guadeloupe. Un poster propose d'étudier en images les mécanismes géologiques qui président aux phénomènes volcaniques et sismiques. inclus : 2 fiches pédagogiques (cycle 3 approche pluridisciplinaire : volcans, géothermie et risques majeurs. Lycée SVT 1ère et Tale : séismes et volcans) pour des pistes de travail à destination des enseignants.
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    [No author mentioned] | 2003.
    Présentation du contrat de rivière "Ondaine et affluents" et le programme d'actions de 7 ans.