Ressources
de l'éducation à l'environnement
et au développement durable
en Auvergne-Rhône-Alpes

Notices

Thésaurus actif : EAU:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:Ch Sciences de la Terre:HYDROGRAPHIE:HYDROLOGIE Défiltrer
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  • Les aventures de River Jack : L'eau potable
    Document imprimé
    Agence de l'Eau Rhône-Méditerranée-Corse | [s.d].
    Plaquette illustrant la gestion de l'eau potable (captage, traitement, distribution)
  • Infiltration des eaux pluviales
    Texte imprimé
    GRAND LYON - COMMUNAUTÉ URBAINE | [s.d].
    Plaquette de présentation des bassins de traitement et d'infiltration MINERVE à St Priest
  • Étudie ton milieu : les cours d'eau
    Texte imprimé
    F. MIRON | 1974.
    Découverte des cours d'eau à travers l'observation sur place ainsi que différentes expériences à réaliser.
  • L'eau de notre planète bleue : Dossier pédagogique destiné aux élèves dès 11 ans
    Texte imprimé
    Peter STADLER | 1989.
    1. L'eau c'est la vie 2. Utilisation de l'eau chez nous 3. Utilisation de l'eau ailleurs 4. De l'eau en quantité suffisante pour tous : un but réalisable 5. Ouvrages de référence 6. Pour en savoir plus/photos
  • Actes des 7èmes Rencontres Régionales d'Education à l'Environnement : L'eau
    Texte imprimé
    Réseau Education à l'Environnement Bretagne (REEB) | 1998.
    L'eau un thème à la mode? Un sujet porteur? A son propos s'organise un nombre non négligeable de colloques en tous genres accompagnés de stratégies destinées à rétablir l'intégrité de cette ressource. A quelque niveau que l'on se place, mondial, national, régional, local l'eau est rapidement au centre des débats. Les raisons en sont variables : pénuries, distribution aléatoire, dégradation de sa qualité, gaspillage...Mais elles sont toujours connotées négativement. Le tableau est noir, la situation est pressante et il est temps de mobiliser les énergies pour redresser la situation. Les pistes de solutions sont multiples. Elles sont techniques, réglementaires, financières et quelques-unes sont déjà mises en œuvre. Toutefois, c'est la responsabilisation des individus qui conduira au succès, et c'est là le rôle de l'éducation.
  • L'eau pour tous, tous pour l'eau ! : Cahiers d'Ariena n°5
    Texte imprimé
    ARIENA Association Régionale pour l'Initiation à l'Environnement et à la Nature en Alsace (Sélestat; France, Sélestat, France) | 2000.
    Sensibilisation des enfants (CM1 et CM2) aux questions de l'eau à travers une approche ludique et didactique, tout en faisant appel à leur esprit d’analyse ainsi qu'à leurs pratiques quotidiennes.
  • L'homme, l'eau et la rivière
    Document projeté ou vidéo
    Fédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature (Union régionale) | 2000.
    "Notre eau est-elle en danger ?" Pour répondre, Monique Coulet, spécialiste des fleuves et des rivières explique l'écologie et le fonctionnement des milieux aquatiques.
  • Les acteurs de l'eau en Haute-Savoie
    Document projeté ou vidéo
    Catherine DUPUIS | 2001.
    La cassette est composée de 4 modules. Chaque module de 5 à 8 minutes est conçu comme un support d'animation permettant à l'enseignant de bâtir une heure d'activités pédagogiques, dans une ou plusieurs disciplines. Ce film offre une approche concrète des différents métiers de l'eau.
  • L'eau. La petite abeille n°39 : Le magazine qui butine l'information
    Texte imprimé
    Bernard BLED | 2002.
    Magazine pour enfants spécial eau : l'eau du corps, l'eau courante, leau qui lave, l'eau qui soigne, l'eau usée, l'eau énergie...
  • Qualité des cours d'eau : résultats 2001
    Texte imprimé
    Réseau des données sur l'eau du Bassin Rhône Méditerrannée Corse | 2003.
    Ce document présente, essentiellement sous forme cartographique, les résultats de la qualité des eaux superficielles courantes du bassin Rhône-Méditerranée-Corse recueillis, au cours de l'année 2001, dans le cadre du Réseau National de Bassin (RNB) et du réseau complémentaire de bassin (RCB).