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Texte impriméDESJEUX Bernard | 1992.Tradition et modernité, pauvreté et prestige, douceur de vivre et ingratitude des éléments naturels : au-delà d'une image aux multiples facettes, c'est l'âme véritable de la Sologne que nous livre cet ouvrage.
Texte impriméChristian GUILLEAUME | 2000.Ce petit guide est conçu pour les enfants de 8 à 14 ans. Son principal objectif est de leur permettre une première approche de la faune sauvage. Celle-ci n'est pas facile à observer dans son milieu naturel. Heureusement, la plupart des animaux laissent des traces de leur passage : empreintes, traces de repas, déjection...Parmi tous ces indices, les empreintes constituent un "matériel" intéressant, qui avec un minimum de connaissances et d'expérience, permet l'identification de nombreux animaux.
Texte impriméParcs Naturels Régionaux de France | 2001.Approche de terrain par projet pour aider les enseignants à faire redécouvrir la nature, les paysages et les activités environnementales aux enfants, et à partager avec d'autres leurs explorations et leurs réalisations.
Texte impriméFédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature (Union régionale) | 2002.Outil pédagogique incitant ses utilisateurs à adopter une démarche active pour un meilleur respect de la forêt.- Texte impriméCAUE Conseil d'Architecture d'Urbanisme et de l'Environnement du Rhône (CAUE Rhône) | 2002.Recommandations pour la restauration de façades garantissant la continuité visuelle avec le paysage et l'architecture historique des Pierres Dorées. Conseils sur les joints, les enduits, les chaines d'angles, les pierres d'encadrement, le ciment, la chaux naturelle, percements et façades, menuiseries et fenêtres.
- Texte impriméCORA Faune Sauvage Centre Ornithologique Rhône-Alpes (Fédération) | 2002.Ce guide technique a été conçu à la fois pour apporter des éclaircissements sur la biologie des chauves-souris et pour fournir des recommandations d'usage vis-à-vis de leur prise en compte dans la gestion des bâtiments. Le lecteur trouvera tout particulièrement les "recettes" pour contribuer localement, par le biais des bâtiments gérés (églises, édifices publics, habitations privées...) à la préservation des chauves-souris.
Texte impriméChristian GUILLEAUME | 2004.Ce guide est conçu pour les 8-14 ans, il se veut être une première approche raisonnée du monde des oiseaux. On y trouve : - une méthode d'observation - une clé de détermination - des renseignements précis sur chaque espèce Des réalisations pratiques sont également décrites. Elles inciteront les enfants à agir en faveur de l'environnement. - des détails visuels importants
Texte impriméJournée d'échanges techniques entre les gestionnaires d'espaces naturels de Rhône-Alpes (05, 2005, Brégnier-Cordon (Ain), Brégnier-Cordon (Ain)) | 2005.Introduction Interventions de cadrage - Approche méthodologique de la problématique des espèces invasives - Organisation en réseau pour la gestion des plantes envahissantes dans le bassin Loire -Bretagne Atelier I- Sensibilisation des acteurs de l'aménagement au problème des plantes envahissantes : expériences menées en PACA par le réseau régional des gestionnaires de milieux aquatiques- Nouveaux animaux de compagnie et abandons : le cas de la tortue de Floride - L'ambroisie dans la Réserve naturelle des ramières du Val de Drôme Atelier II- Stratégie d'intervention de la compagnie nationale du Rhône vis-à-vis des plantes envahissantes- Diagnostic, enjeux et stratégie de lutte sur les espèces envahissantes dans le département de la Loire- Réflexions sur les stratégies de lutte contre l'invasion des cours d'eau par les renouées du Japon Atelier III : - Le dispositif « Brigades vertes » et les méthodes de lutte contre les renouées invasives- Des méthodes de lutte contre le robinier faux-acacia mise en œuvre à proximité de la Seille- La mise en place d'un réseau de piégeurs pour réguler les populations de rat musqués et ragondins de la Loire. Synthèse de la journée technique. Liste des participants.- Texte impriméCentre d'observation de la nature de l'Île du Beurre (Tupins et Semons, Tupins et Semons) | 2006.Cette brochure synthétise les actions du plan de gestion de l'Île du Beurre qui s'est déroulé de 2001 à 2005. Elle met l'accent sur les actions menées pour préserver et restaurer le patrimoine naturel, les animations et l'accueil des publics.
- Texte impriméLigue pour la Protection des Oiseaux (LPO - Délégation Provence-Alpes-Côte d'Azur) | 2006.Ce numéro de Faune & Nature présente l'engagement des ONG environnementalistes pour l'accueil des publics, la démarche du programme "Nature & handicap", l'apport de ce travail ainsi que les perspectives qu'il ouvrira.