Ressources
de l'éducation à l'environnement
et au développement durable
en Auvergne-Rhône-Alpes

Notices

Etagère(s) sélectionnée(s) :EEDD : enjeux, pédagogies et méthodes Thésaurus actif : Ch Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES HABITATS:BIOSPHERE:ÉCOSYSTÈME Défiltrer
Page 1 sur 1 (5 résultats)
  • Les montagnes et la transition énergétique : état des lieux des utilisations des énergies renouvelables et enjeux de leur développement sur les territoires de montagne
    Texte imprimé
    UICN (COMITÉ FRANÇAIS) | 2013.
    Dans le cadre de ses travaux menés sur les énergies renouvelables, le Comité français de l’UICN lance une série de brochures qui vont présenter les impacts des différentes technologies sur les écosystèmes présents sur le territoire français : voici la première consacrée aux écosystèmes de montagne. Cette synthèse propose de mieux définir les enjeux et les pratiques concernant la production de ces énergies, pour en dresser l’état des lieux, tout en émettant des recommandations quant à leur développement futur. Ce travail insiste notamment sur les potentialités que représentent ces énergies du point de vue du développement socio-économique et surtout sur la nécessité de l’implication des territoires sur les problématiques environnementales spécifiques aux montagnes françaises de métropole.
  • La biodiversité s'explique
    Texte imprimé
    MEDD France (Ministère de l'Ecologie et du Développement Durable) | 2010.
    En quoi la prise en compte des liens entre les êtres vivants est-elle nécessaire pour étudier la biodiversité ? Comment l’évolution des espèces permet-elle de comprendre la biodiversité actuelle ? Quels liens unissent agriculture et biodiversité ? Autant d'interrogations éclairées par une douzaine d'histoires richement illustrées !
  • L'énergie
    Document multimédia
    Rencontres Nationales Sciences et Techniques de l'Environnement (06, du 27 au 31 octobre 2003, Istres; France, Istres, France) | 2003.
    Présentation de l'ensemble des travaux réalisés lors des 6èmes rencontres nationales sciences et techniques de l'environnement.
  • Étudie ton milieu : les plantes
    Texte imprimé
    F. MIRON | 1975.
    Différentes expériences sont proposées à l'élève sur le terrain pour mieux connaître le monde des plantes et du milieu dans lequel elles évoluent.
  • L'écologie, un jeu d'enfant : Livret d'accompagnement de l'exposition "l'écologie, un jeu d'enfant"
    Texte imprimé
    Maison Rhodanienne de l'Environnement (MRE) | [s.d].
    Complément à l'exposition pour découvrir la nature et l'environnement, des notions d'écologie fondamentale, des interrogations sur l'avenir de la planète, des explications sur la photosynthèse, l'écosystème, la chaîne alimentaire, le cycle de l'eau, la biodiversité et une clé de détermination simplifiée des embranchements et des classes d'animaux