Ressources
de l'éducation à l'environnement
et au développement durable
en Auvergne-Rhône-Alpes

Notices

Etagère(s) sélectionnée(s) :Développement durable Thésaurus actif : DOCUMENTATION:Ch TIC:DOCUMENT:NATURE DE DOCUMENT:ACTES DE COLLOQUE Défiltrer
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  • 4es Journées régionales de la pédagogie de l'eau : Actes
    Document imprimé
    GRAINE Rhône-Alpes | 2010.
    Actes 4es Journées régionales de la pédagogie de l'eau "Concertation et éducation à l'environnement. De nouvelles pratiques à partager !" organisées en 2009 par le GRAINE Rhône-Alpes en partenariat avec l'ARRA et l'URCPIE, avec : - des apports théoriques (historique, enjeux, étapes d'une démarche de concertation) - la présentation de plusieurs approches, outils et démarches pédagogiques concrètes - mise en situation d'une démarche de concertation (jeux de rôles) - des méthodes pédagogiques (ateliers, restitutions, projets...)
  • Actes du Colloque. Comment travailler en concertation multi partenariale ?
    Texte imprimé
    Colloque drômois de l'éducation à l'environnement vers un développement durable (3 avril 2009, Hôtel du Département; Valence, Valence) | 2009.
    Synthèses des ateliers de réflexions et des retours d'expérience sur l'EEDD, l'économie sociale et solidaire, la consommation éco-responsable, les métiers d'animateurs nature, les enjeux de la sensibilisation...
  • Éducation à l'environnement et politique : quelles places pour les associations ? Actes de la journée de réflexion du 27 mars 2009
    Texte imprimé
    Congrès du Réseau École et Nature (02, du 27 au 29 mars 2009, CREPS Poitou-Charente; Vouneuil-sous-Biard, Vouneuil-sous-Biard) | 2009.
    Actes de la 1ère journée du Congrès du Réseau École et Nature : apports croisés d'André MICOUD, sociologue, directeur de CNRS et Louis ESPINASSOUS, animateur nature, écrivain, conférencier. 6 ateliers d'échange : - Quel poids des associations d'EE ? - EE et regroupements associatifs, quelle forme ? Quelle efficacité ? - EE et économie sociale et solidaire, quels choix économiques ? - EE et syndicats, comment mieux travailler ensemble ? - EE, élus et institutions : quelles relations ? - EE et solidarité internationale : quelles convergences ?
  • Les Actes. 5ème atelier Éducation du réseau des CPIE
    Texte imprimé
    Ateliers Éducation du réseau des CPIE (05, 26, 27, 28 novembre 2006, CPIE Val de Gartempe; Val de Gartempe, Val de Gartempe) | 2006.
    5 thèmes sont abordés lors des ateliers : - Éducation à la consommation : quels enjeux, méthodes et contenus ? - Développement durable et Éducation nationale : comment faire évoluer nos animations pour répondre aux attentes des enseignants ? - Comment éduquer à et en faveur de la biodiversité ? - Éduquer les habitants de nos territoires : pourquoi et comment ? - Place des CPIE dans la mise en œuvre d'Agendas 21 scolaires.
  • Évaluation, un regard sur nos projets coformation et échanges d'expériences : week-end des adhérents 2005
    Texte imprimé
    Week-end des adhérents (30 septembre et 1er octobre 2005, Chalet des Trolles; Entremont-le-Vieux, Entremont-le-Vieux) | 2005.
    Travaux de groupe (évaluer un projet ; la forme d'évaluation ; expérience d'autoévaluation ; évaluer une animation ponctuelle ; construire une grille d'évaluation). Ateliers d'échanges. Définitions de l'évaluation. Apports théoriques.
  • L'évaluation des actions d'éducation à l'environnement du réseau éducation nature et environnement de la Frapna Isère : Diverses approches des enjeux sociaux de l'évaluation et quelques réflexions sur un outil au service de la professionnalisation des animateurs environnement
    Texte imprimé
    Fédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature (Section Isère) | 2005.
    Ce document présente les travaux de recherche menés par des professionnels de l'éducation à l'environnement et des universitaires sur l'évaluation des actions d'éducation à l'environnement.
  • Habitat, Santé, Environnement : enjeux et perspectives, 16 mars 2005 : actes du colloque
    Document multimédia
    Habitat, Santé, Environnement Communauté Urbaine de Lyon (Colloque, 16 mars 2005, Grand Lyon - 20 rue du Lac; Lyon; France, Lyon, France) | 2005.
  • Actes
    Texte imprimé
    Rencontres nationales d'éducation à l'environnement (21, Du 22 au 27 août 2004, Strasbourg, Strasbourg) | 2004.
    Actes des rencontres consacrées à l'élargissement du champ d'action de l'éducation à l'environnement à tous (parents, consommateurs, touristes, entreprises, élus, agriculteurs, sportifs, handicapés, etc.).
  • Actes de la table ronde "Quel avenir pour les Parcs Nationaux ?"
    Texte imprimé
    Table ronde "Quel avenir pour les Parcs Nationaux ?" (28 novembre 2003, Alpes; France, France) | 2003.
    Sommaire : PARTIE 1 - BILAN DES PARCS NATIONAUX : - Les PN chargés de conserver les ensembles naturels ont-ils rempli le contrat ? - Intervention du public PARTIE 2 - LES ZONES PÉRIPHÉRIQUES DES PARCS - Les Écrins : une zone périphérique indissociable de l'espace parc - Zoom sur les parcs nationaux - Corridors écologiques et Convention alpine - Intervention du public PARTIE 3 - LES PROPOSITIONS DU RAPPORT GIRAN REVISITÉES - Présentation commentée des propositions du rapport Giran - Un rapport pour desserrer le carcan environnemental - Inquiétudes et nécessaires éclaircissements - Harmoniser et définir les objectifs de tous les PN - Un Comité scientifique aux prérogatives noyées - Trois tendances pour l'avenir des PN - Synthèse de la table ronde
  • Éducation à l'environnement en centre de vacances et de loisirs : Actes des rencontres nationales
    Document imprimé
    Jacques HENRARD | 2002.
    Réflexions, conférences et ateliers à propos des spécificités de l'éducation à l'environnement et les apports réciproques entre l'EE et les CVL (centres de vacances et de loisirs).