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Etagère(s) sélectionnée(s) :Développement durable Thésaurus actif : Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:LOISIR:LOISIR JEUNESSE:CENTRE DE LOISIRS Défiltrer
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- Texte impriméGRAND LYON - COMMUNAUTÉ URBAINE | [s.d.].Introduction de la Vice Présidente du Grand Lyon chargée de l'Education à l'Environnement Interventions et synthèses des ateliers
- Texte impriméCEMEA Centres d'Entrainement aux Méthodes d'Education Active (Paris, Paris) | [s.d].Pochette comprenant un livret de 4 pages sur l'éducation relative à l'environnement dans les centres d'accueil de classes de découverte, ainsi que 8 fiches traitant des thèmes suivants : l'alimentation, le coin découverte, les déchets, l'énergie, l'eau, le bruit, le paysage, et les ressources documentaires
- L'éducation relative à l'environnement dans la vie quotidienne des centres de vacances et de loisirsTexte impriméCEMEA Centres d'Entrainement aux Méthodes d'Education Active (Paris, Paris) | [s.d].Pochette comprenant un livret de 4 pages présentant la plate-forme pour l'éducation relative à l'environnement ainsi que 8 fiches traitant des thèmes suivants : l'alimentation, le coin découverte, les déchets, l'énergie, l'eau, le bruit, le paysage, et les ressources documentaires
- Texte imprimé[No author mentioned] | 2001.Cette enquête s'inscrit dans un projet du Ministère de la Jeunesse et des Sports pour le développement de l'éducation à l'environnement dans les centres de vacances et de loisirs. L'enquête vise un état des lieux et la mobilisation des acteurs pour les rencontres nationales de septembre 2001.
- Texte impriméRicochet Journée de rencontres et d'échanges autour du programme pédagogique sur l'eau (19 septembre 2002, Domaine de Buffières-Isère; France, France) | 2002.Compte-rendu des présentations et discussions autour de l'outil pédagogique Ricochet : - quelle pédagogie et quelle utilisation par niveaux scolaires ? - atelier formation :la directive Cadre Européenne,, - atelier de production : élaboration de programmes pédagogiques.
- Texte impriméRouletaboule Journée de rencontres et d'échanges autour du programme pédagogique sur les déchets (18 septembre 2002, Domaine de Buffières-Isère; France, France) | 2002.Compte-rendu des présentations et discussions autour de l'outil pédagogique Rouletaboule créé par le réseau École et Nature : - quelle pédagogie par niveaux ? - quelles utilisations ? - atelier formation, - atelier de production : élaboration de programmes pédagogiques adaptés à différents niveaux scolaires et publics.
- Texte impriméChristian GAUTELLIER | 2003.Pistes de réflexions sur le développement durable et idées d'activités pour les animateurs de centres de vacances et de loisirs : découverte en ville, plages, histoires, jeux (Tanagra, le quinet...)
- Texte impriméMathilde GUINE | 2003.Cette étude préliminaire a pour objectif de mettre en place un réseau d'acteurs favorisant le développement de l'éducation à l'environnement dans les loisirs des jeunes.
- Texte imprimé[No author mentioned] | 2004.Sommaire : - Sur leur territoire, les CVL font des choix durable. Jean-Yves L'Helgoualc'h - Cinq centres Pep mettent les produits régionaux à table. Jean-Yves L'Helgoualc'h - La réglementation n'interdit pas tout. Anne Carayon et Nadine Malaty - Des yeux neufs pour aider les aînés à trier les déchets. Albert Sousbie - "L'éducation à l'environnement à dicté nos choix de construction". Interview de Didier Chaptal, directeur du centre de Saint-Front - Penser développement durable lors de la rénovation du centre. - Les trois centres de vacances de Lamoura ont permis à ce village de ne pas être déserté. François Lesueur - Des projets solidaires, loin du tourisme et de l'aide d'urgence. Jean-Louis Colomblès - Donner une logique planétaire pour des gestes quotidiens. Jean-Luc Dubois - "Il faut intégrer le principe d'équité", interview de Myriam Fritz-Legendre, membre d'un groupe sur l'éducation à l'environnement aux Céméa
- Texte impriméUnion régionale Jeunesse au Plein Air (JPA) Rhône-Alpes | 2009.Présentation de l'enquête dont l'objectif est de connaître les pratiques, les besoins, les attentes de Accueils Collectifs de Mineurs concernant l'EEDD. Suivie de la présentation de la journée régionale de restitution.


