Notices
Etagère(s) sélectionnée(s) :Développement durable, Métiers, formation et professionnalisation Thésaurus actif : Ch Atlas:CONTINENTS ET PAYS:EUROPE (CONTINENT):FRANCE:RHONE-ALPES Défiltrer
Page 1 sur 4 (32 résultats)
- Document impriméGRAINE Rhône-Alpes | [2002].Réflexions et travaux menés par les participants lors de ces journées sur le thème "Valeurs et professionnalisme en éducation à l’environnement" : construire un champ de valeurs communes et partagées, définir une vision commune de l'éducation à l'environnement spécifique aux réalités de la région Rhône-Alpes, appuyer cette vision de projet sur des principes mis en évidence par les expériences, les pratiques et les recherches des acteurs de l'éducation à l'environnement Rhône-Alpes, travailler à la reconnaissance sociale de l'éducation à l'environnement permettant à chacun de jouer pleinement son rôle de partenaire des politiques éducatives mises en oeuvre sur le territoire régional.
Texte impriméFédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature (Union régionale) | [s.d.].A travers ce document, la FRAPNA souhaite faire découvrir au grand public les richesses du patrimoine naturel régional, les acteurs qui se consacrent à sa préservation et les actions de conservation et de gestion qui sont menées.- Texte impriméLes péniches du val de Rhône | [s.d.].Guide de préparation aux séjours pédagogiques "Classe Eau" proposés par l'association "Les Péniches du Val de Rhône" pour une sensibilisation citoyenne des cours d'eau, des berges et de la ville, par des approches - scientifique, artistique, culturelle, ludique et environnementale - et leur possible mise en transversalité en fonction des projets d'éducation à l'environnement.
- Texte impriméConseil Régional Rhône-Alpes | 1993.Texte intégral du schéma régional d'aménagement et de développement présenté, discuté et accepté par l'Assemblée réunissant le Conseil Économique et Social Régional et le Conseil Régional, réunie en session plénière le 30 octobre 1992.
- Texte impriméRégion Rhône-Alpes | 1996.Plaquette sur la région Rhône-Alpes et les réalisations dans le domaine de l'éducation à l'environnement
- Texte impriméAssociation pour le Développement de l'Apiculture Rhônalpine | 1998.Ce livret invite l'enfant à découvrir la richesse des différents miels de Rhône-Alpes à travers la connaissance des abeilles, leur élevage, la production de la ruche ainsi que la diversité gustative des miels obtenus.
- Texte impriméDirection Régionale de l'Environnement (DIREN) (Rhône-Alpes) | 2001.Cette brochure est destinée à tous ceux qui se questionnent sur l'opération "1000 défis pour ma planète" : - présentation de l'opération, cadre général, comité de pilotage - 72 exemples de défis labellisés en 2001 en Rhône-Alpes
- Texte impriméFédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature (Union régionale) | 2002.Dans le cadre de son travail sur la pérennisation des emplois en environnement, et notamment des emplois créés par l'opération "nouveaux services, nouveaux emplois", la DIREN Rhône-Alpes a proposé à deux structures agissant dans le domaine de l'éducation à l'environnement de mener une étude sur les métiers de l'EE. Le GRAINE et la FRAPNA Région ont donc travaillé en coordination sur deux études différentes par leur méthodologie et leur échantillon. Ces études au sein de deux réseaux régionaux ont pour but de définir plus précisément les métiers des salariés en EE, d'identifier les besoins en terme de professionnalisation et d'accompagnement collectif dans le but de consolider les activités créées au sein des structures.
- Texte impriméConseil Régional Rhône-Alpes | 2002.Cet ouvrage a pour vocation de faire découvrir les richesses et les atouts des montagnes de la région Rhône-Alpes : relief karstique du Jura, Massif Central volcanique, Alpes. Différents domaines sont traités : la culture, le sport, l'économie, l'environnement, ainsi que les activités d'aménagement et de protection (parcs naturels régionaux, contrats de développement...)
- Texte impriméAssociation Régionale de Développement de la Vie Associative (ARDEVA) (Lyon; France, Lyon, France) | 2002.Ce livret a pour but de donner un aperçu des organisations, des formes de participation à inventer afin que : - dans chaque association la discussion puisse s'installer avec les adhérents, à partir de connaissances partagées ; - dans chaque nouveau territoire les associations apportent leur réflexion sur les frontières, les projets ; - des participants issus des réseaux de l'éducation populaire s'impliquent dans les conseils locaux de développement qui doivent se mettre en place progressivement.