Notices

Etagère(s) sélectionnée(s) :Concertation et dialogue territorial, Société, enjeux et réflexions
Page 2 sur 15 (149 résultats)
  • Texte imprimé
    Fédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature (Section Loire) | [s.d.].
    Présentation de l'opération "Les écocitoyens", qui vise à démontrer - avec le concours de familles pilotes - qu'être écocitoyen au quotidien est possible et efficace. Démarche d'accompagnement et d'encouragement des familles souhaitant s'engager dans une démarche écocitoyenne.
  • Texte imprimé
    Stage Plan National de Formation (9 au 14 décembre 1996, Aubeterre-sur-Dronne, Aubeterre-sur-Dronne) | 1996.
    Ces actes sont conçus comme un "aide-mémoire" et un "mode d'emploi" pour les formateurs intéressés par le thème de l'écocitoyenneté.
  • Texte imprimé
    François TERRASSON (1939-2006) | 1997.
    Essai sur la perception que l'homme a de la nature, et sur les raisons qui finalement le poussent à la détruire : la peur de tout ce qui est « organique, griffu, gluant, vaseux... ».
  • Texte imprimé
    [No author mentioned] | 1er trimestre 2011.
    Info Energie Grand Lyon - Plans climat : 26 communes pilotes dans le Grand Lyon - Chassieu réalise un écoquartier - Lyon lance son bilan carbone - Villeurbanne approuve son plan climat-énergie territorial Dossier : Isolation : nouvelles exigences, nouveaux procédés : à l'approche de la nouvelle règlementation thermique Du côté de l'ALE - Le "KIT EIE" pour les collectivités - Agenda - Biblio
  • Texte imprimé
    André MICOUD | 2000.
    Dans chacun des domaines où peut être repérée une défaillance des formes ordinaires de liaison, ils se sont attachés à observer comment des acteurs de terrain tentent d'y faire face. Que ce soient des tentatives pour entendre le dépressif ou pour solidariser des patients, que ce soit pour aider les justiciables ou pour redonner à la finance son sens premier de confiance...il apparaît alors au fil des pages que c'est en sortant d'une conception par trop étroite du "lien social", qu'il est possible, à nouveau, de faire du commun. A l'inverse, c'est bien en changeant les cadres d'actions que l'on peut redonner un autre sens à ce qui nous relie.
  • Texte imprimé
    CFEEDD Collectif Français pour l'Éducation à l'Énvironnement vers un Développement Durable | 2000.
    Mise en avant de 7 objectifs en faveur du développement de l'éducation à l'environnement : inscrire l'éducation à l'environnement dans le débat social et politique, mettre en oeuvre une politique d'éducation à l'environnement à chaque échelon territorial, développer une éducation à l'environnement pour tous à tous les âges de la vie, faciliter la mise en oeuvre concrète des projets et actions d'éducation à l'environnement sur le terrain, enrichir et diffuser les connaissances nécessaires au développement de l'éducation à l'environnement, mobiliser, former et soutenir les acteurs de l'éducation à l'environnement, faire évoluer les pratiques éducatives.
  • Document imprimé
    GRAINE Rhône-Alpes | 2000.
    Actes des 3es Rencontres Rhône-Alpes de l’éducation à l’environnement organisées en 2000 par le GRAINE Rhône-Alpes sur le thème "L’éducation à l’environnement facteur de lien social et de développement durable ?".
  • Texte imprimé
    Agence de l'Eau Loire-Bretagne | 2001.
    Les constats effectués depuis 1997 par les présidents de CLE et les animateurs responsables de l’élaboration d’un SAGE font apparaître la nécessité d’une réflexion méthodologique sur l’organisation de la concertation et de la communication au service du SAGE. C’est à ces « architectes » et à ces « pilotes » de projets de SAGE que l’agence de l’eau Loire-Bretagne tente d’apporter des réponses en réalisant ce guide.
  • Texte imprimé
    René BLIND | 2001.
    René Blind et Michaël Pool jettent les bases d'une éducation à la consommation indispensable aujourd'hui. C'est pour les parents et les éducateurs une nouvelle référence à intégrer dans leur éducation, pour en faire des adolescents et des adultes épanouis.
  • Texte imprimé
    Dominique VOYNET | 2001.
    Sommaire : La construction d'une majorité culturelle p. 5 Les grands chantiers du développement durable p. 21 L'implication de tous les acteurs p. 35 La précaution comme principe p. 43 La pratique de l'État p. 53 Glossaire p. 60