Notices
Etagère(s) sélectionnée(s) :Concertation et dialogue territorial, Eau
Page 8 sur 38 (377 résultats)
Texte impriméFrançoise MOSSE | 2000.Ce document présente l'Ardèche méridionale : découverte des milieux naturels, de la faune et la flore de la région, le rôle de l'eau (courante et souterraine), les paysages de pierres, le rôle du tourisme et l'environnement.
Texte impriméConseil Général du Rhône | 2000.Dépliant sur les rivières de la Brévenne et la Turdine : qualité de l'eau, assainissement, la situation piscicole et présentation du dispositif "les Brigades vertes".- Texte impriméDirection Régionale de l'Environnement (DIREN) (Rhône-Alpes) | 2000.Le bilan d'activité 2000 présente le territoire de la DIREN Rhône Alpes, les missions, les activités de gestion de l'eau, des milieux naturels, les monuments et sites protégés, la politique des paysages et d'aménagement...
Texte impriméCentre Permanent d'Initiation à l'Environnement Parc du Vercors (Lans en Vercors, Lans en Vercors) | 2000.Sommaire : - L'eau pure des montagnes du Vercors et l'agriculture - Première synthèse sur les amphibiens et reptiles du massif du Vercors - Agroécologie et gestion conservatoire des pelouses sèches calcicoles du Vercors - Reconstruction des fermes et villages en Vercors - Une forteresse médiévale du Royans : Rochechinard- Texte impriméFédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature (Section Ain) | 2000.Plaquette d'informations sur la vie de la rivière, la vie des bords de rivière, la pollution et destruction des milieux.
- Texte impriméARIENA Association Régionale pour l'Initiation à l'Environnement et à la Nature en Alsace (Sélestat; France, Sélestat, France) | 2000.Le guide pédagogique accompagne le cahier d'Ariena 5 sur l'eau. Il s'adresse aux enseignants en classe de CM1 ou CM2. Il a pour objectif de compléter les informations, de proposer des démarches et des activités pédagogiques et d'inciter et aider à l'organisation de sorties thématiques.
- Texte impriméARIENA Association Régionale pour l'Initiation à l'Environnement et à la Nature en Alsace (Sélestat; France, Sélestat, France) | 2000.Sensibilisation des enfants (CM1 et CM2) aux questions de l'eau à travers une approche ludique et didactique, tout en faisant appel à leur esprit d’analyse ainsi qu'à leurs pratiques quotidiennes.
- Document projeté ou vidéoFédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature (Union régionale) | 2000."Notre eau est-elle en danger ?" Pour répondre, Monique Coulet, spécialiste des fleuves et des rivières explique l'écologie et le fonctionnement des milieux aquatiques.
- Texte impriméAgence de l'Eau Loire-Bretagne | 2001.Les constats effectués depuis 1997 par les présidents de CLE et les animateurs responsables de l’élaboration d’un SAGE font apparaître la nécessité d’une réflexion méthodologique sur l’organisation de la concertation et de la communication au service du SAGE. C’est à ces « architectes » et à ces « pilotes » de projets de SAGE que l’agence de l’eau Loire-Bretagne tente d’apporter des réponses en réalisant ce guide.
Texte impriméUnion Régionale des CAUE Rhône-Alpes | 2001.Cahier consacré à la thématique de l'eau et les jardins.La relation intime que les jardins entretiennent avec l'eau est abordée d'un point de vue philosophique, historique, urbanistique et pratique. Des jardins exemplaires de Rhône-Alpes sont présentés : historique, protection, réhabilitation..