Notices

Etagère(s) sélectionnée(s) :Biodiversité, Société, enjeux et réflexions
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  • Texte imprimé
    [No author mentioned] | Septembre-décembre 2006.
    Sommaire : Actu zones humides : - Les zones humides, éléments clés de la gestion et protection de l'eau - Connaissance des zones humides de la Loire - Espèces emblématiques des zones humides foréziennes - Les plantes des zones humides - Campagne "Mare, où es-tu ?" - Le marais de Riorges victime de développement insoutenable Ecopôle du Forez Portrait Transport : un débat utile Espèce : l'Hydrophile brun Associations La FRAPNA veille
  • Revue/Périodique
    Nils PEDERSEN | Septembre 2021.
    Ce supplément à la Tribune Fonda n°251 éclaire une série de grands sujets pour lesquels les associations ont, par leur action, contribué à faire avancer la société et la démocratie, en faisant valoir de nouveaux droits, en y donnant accès ou encore en portant des solutions innovantes.
  • Revue/Périodique
    Nils PEDERSEN | Septembre 2021.
    La Tribune Fonda n°251 cherche à comprendre les racines et manifestations de notre impuissance démocratique tout en explorant les voies d’un renouvellement démocratique par l’affirmation citoyenne d’un pouvoir d’agir ensemble. Ce numéro est accompagné d'un supplément pour les 40 ans de la Fonda : « Ce que nous devons aux associations ».
  • Texte imprimé
    [No author mentioned] | Septembre - Octobre - Novembre - Décembre 2009.
    - Réflexion sur... Du bon usage du débat comme méthode éducative - Accompagnement des démarches de développement durable : La prise en compte du développement durable à l'échelle d'une agglomération, l'exemple de la CAN - Formation à la demande : "Comment prendre en compte le développement durable sur un chantier ?" - Ça se passe en Belgique : De parcours d'ErE à porteurs d'ErE - Événement national : Les 2èmes assises de l'éducation à l'environnement vers un développement durable - Séminaire " Relevons le défi de la biodiversité" - Revue "Éducation relative à l'environnement : RRR" : Volume 8-2009 "Éthique et éducation à l'environnement" Fiche thématique n°32 : le conte en éducation à l'environnement
  • Texte imprimé
    [No author mentioned] | Septembre - Octobre - Novembre - Décembre 2004.
    Situé au coeur de la forêt de Chizé, l'Ifrée se devait de proposer des pistes sur l'un des supports sans doute les plus utilisés en éducation à l'environnement dès le plus jeune âge. Ces thématiques concernent à la fois l'éducation formelle et non formelle mais aussi les dynamiques participatives sur les territoires. On s'est volontairement restreint à la dimension métropolitaine, les problématiques mondiales autour des forêts tropicales et de la biodiversité mériteraient une fiche complète ! Devant l'ampleur de la thématique, certains thèmes comme l'arbre en ville, les arbres d'alignement, n'ont pas non plus pu être abordés.
  • Document imprimé
    Mairie de Paris | s.d.
    12 fiches cartonnées (une par mois) pour choisir et s'occuper des plantes de balcon selon les saisons.
  • Texte imprimé
    Fédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature (Section Loire) | s.d.
    Plaquette de présentation du castor d'Europe dans la Loire (mode de vie, vie de famille) et du travail des scientifiques.
  • Texte imprimé
    Groupe mares Nord Pas-de-Calais (Lillers, Lillers) | s.d.
    Plaquette de présentation des mares : - des infrastructures naturelles en hydraulique douce - des réserves d'eau gratuites et disponibles - de véritables réservoirs de biodiversité
  • Texte imprimé
    Haute-Savoie. Conseil général | s.d.
    Plaquette d'information du service Environnement du Conseil Général de la Haute-Savoie sur la stratégie départementale en faveur des espaces naturels sensibles.
  • Texte imprimé
    Jeunes Reporters pour l'environnement (Paris; France, Paris, France) | s.d.
    Cette brochure a pour objectif d'accompagner les professionnels dans des projets d'éducation à l'environnement. 15 enjeux sont présentés avec des rubriques pratiques : "données clés", " questions pour un projet JRE", "agir au quotidien".