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Etagère(s) sélectionnée(s) :Agriculture et jardins, Biodiversité
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Texte impriméPierre-Yves POINDRON | 1994.
Texte impriméConservatoire d'Espaces Naturels Rhône-Alpes | 1995.Guide consacré au plateau de Chambaran situé entre la vallée du Rhône, la vallée de l'Isère et la plaine de Bièvre entre Isère et Drôme : architecture et construction en terre,empreinte de l'architecture religieuse, forêts de chênes, milieux humides (tourbières), aquatiques (étangs) ; rôle écologique majeur du camp militaire,- Texte impriméCentre d'Études et d'Échanges Internationaux Paysans et d'Actions Locales (CEIPAL) (Lyon, Lyon) | 1995.Sommaire du dossier : les relations villes-campagnes - Se déposséder de sont territoire pour mieux se le réapproprier - Mes premières vraies vacances d'été - Quand les citadins grattent la terre - Histoire de semer la "merde" - À propos des chemins de randonnée... - La réouverture des chemins vie par un agriculteur - Les relations villes-campagnes dans un pays du Sud
Document impriméAndré GIORDAN | 1996.Grâce à l'intervention d'experts, cet ouvrage apporte des réponses aux douze questions fondamentales sur l'environnement menacé par le développement accéléré des technologies et des activités humaines. Les thèmes traités : la pollution des eaux et des systèmes aquatiques, la biodiversité, l'effet de serre et le changement climatique, les CFC et autres polluants de l'air et le trou dans la couche d'ozone, la déforestation, la désertification, l'exploitation des ressources, les effets de l'urbanisation, la multiplication des déchets, la maîtrise de l'énergie, le risque des biotechnologies, le développement durable.- Texte impriméRéseau rural Peuple et Culture | 1996.Sommaire : - Jardins de Cocagne : la version originale - Des jardins pour vivre et pour exister - Max Havelaar : rééquilibrer les relations Nord-Sud en buvant son café - Consommer, c'est relancer la croissance, mais de qui ? - Du côté des Grandes Surfaces - Citadins-ruraux : une responsabilité partagée - Distributeurs de produits : un métier différent ?
- Texte impriméRencontres nationales École et Nature (14, 25 au 30 août 1996, Centre international Études et Loisirs; Saint Beauzir, Saint Beauzir) | 1996.Sommaire des compte rendus : ATELIERS DE RECHERCHE : - Éducation et citoyenneté - Presse enfant nature, presse spécialisée, communication, intégrité, transparence - Citoyenneté : des savoirs au pouvoirs - Ressources naturelles, bio-diversité, écocitoyenneté - École et écocitoyenneté - Tourisme et écocitoyenneté - Énergie et écocitoyenneté ATELIERS D'ÉCHANGES - Écocitoyenneté dans les quartiers - BEATEP, c'est quoi d'être animateur technicien ? - Petit guide de politesse en montagne - Des outils pédagogiques pour la Loire - Animation sur la gestion des déchets - Un outil pédagogique autour des déchets radioactifs - Séjours nature avec des enfants "différents" - Les jardins publiques - Écoute, c'est la ville - Éducation relative à l'environnement au Québec - Pratiques diverses et variées de la malle Rouletaboule - Les grands prédateurs dans l'écocitoyenneté d'aujourd'hui - Une expérience auto-formatrice de responsabilisation de salariés
Texte impriméINSEE Institut National de la Statistique et des Études Économiques (INSEE). Direction Régionale Rhône-Alpes (Lyon, Lyon) | 1996.150 cartes régionales et européennes pour découvrir les réalités sociales et économiques de la région Rhône-Alpes. Les principaux thèmes étudiés sont : - communications - urbanisation et peuplement - origine de la croissance, immigration - caractéristiques de la population - conditions de vie - formation et activité - pôles d'emploi - agriculture, industrie, services, tourisme - Rhône-Alpes en Europe
Texte imprimé[No author mentioned] | 1996-.bulletin d'information de l'Agence pour la Valorisation des Espaces Naturels Isérois Remarquables. Les numéros de La feuille de chêne sont consultables et téléchargeables au format PDF.- Texte impriméJérôme DAVY | 1997.De nombreuses espèces d'oiseaux et de chauves-souris ont des effectifs décroissants ou sont au bord de l'extinction. Les effectifs d'une espèce animale diminuent quand les naissances ne compensent plus les décès. Pour protéger une espèce, il convient donc d'essayer d'intervenir aux deux extrémités du processus de la vie, mais aussi entre ces deux extrémités. C'est ce que propose le CORA grâce aux actions concrètes établies dans ce dossier. Fiche 1 : Qu'est-ce qu'un oiseau ? Fiche 2 : Que faire lorsque l'on trouve un oiseau ? Fiche 3 : Que faire contre les vitres qui tuent ? Fiche 4 : mangeoires Fiche 5 : Nichoirs Fiche 6 : Les Martinets Fiche 7 : Les Hirondelles Fiche 8 : La Chouette effraie Fiche 9 : La loi et l'oiseau Fiche 10 : Arbres, haies et bosquets Fiche 11 : Les Chauves-souris
- Texte impriméAgence de l'Eau Rhône-Méditerranée-Corse | 1998.Plaquette de présentation de techniques de restauration de berges de rivières par des techniques de végétalisation.