Chemin de Traverse, 5

Pratiques pédagogiques en éducation au développement durable

Renée-Paule BLOCHET - 2007
  • Texte imprimé  | 99 p. - - ill.
  • Auteur(s) :  Renée-Paule BLOCHET
  • Collection : Chemin de Traverse (5)
  • Editeur : [s.l.] : Les amis de Circée
  • ISBN :  2952722308
En complément de la transmission classique de connaissances d'une action éducative, l'Education au Développement Durable s'est enrichie, tout au long de son évolution de trois objectifs : la transmission des savoirs, des méthodes et des valeurs qui lui sont spécifiques.
La pédagogie, pour permettre d'envisager la complexité des problèmes du monde à toutes les échelles et dépasser les approches sectorielles ou disciplinaires, pour appréhender le réseau des interrelations que tisse l'organisation de toute société humaine entre les sphères économiques, écologique et humaine, a dû se remettre en question, évoluer, s'enrichir.
Ce sont quelques-uns de ces parcours, certaines de ces expériences, que "Chemin de Traverse" propose de découvrir dans ce numéro consacré aux pratiques pédagogiques en Education au Développement Durable.