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Thésaurus actif : Ch Education - Formation:EDUCATION:OUTIL PEDAGOGIQUE:CARNET DE TERRAIN Défiltrer
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Texte impriméFédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature (Union régionale) | 2009.Comprendre le fonctionnement d'un bassin versant, diagnostiquer le risque, appréhender l'inondation comme un phénomène naturel faisant partie intégrante de la vie des cours d'eau, déduire les conséquences négatives et positives des inondations, différencier les origines naturelles des origines anthropiques, trouver des solutions pour réduire le risque, adopter un comportement adapté en cas de crue...Tels sont les objectifs de ce carnet d'activités qui propose des pistes d'animations sur la thématique des inondations à destination des enfants de 8 à 14 ans.
Texte impriméFédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature (Union régionale) | 2009.Découverte de la diversité des sols de leur environnement proche par une approche ludique de terrain. Les enseignants, animateurs et éducateurs nature peuvent s’appuyer sur un outil pédagogique papier : le kit de terrain.Ce kit comprend :- un livret théorique permettant de mieux maîtriser la thématique abordée,- un carnet d’activités proposant de nombreuses activités à réaliser,- des supports d’activités tels que des planches d’identification, une clé de détermination des petites bêtes du sol, un poster sur les sols du monde, un imagier, des jeux, un CD…
Objet à 3 dimensions, artefacts...Fédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature (Union régionale) | 2005.Kit de terrain proposant aux jeunes de mieux comprendre les besoins des espèces pour leurs déplacements, de reconnaître les nombreux obstacles créés par l'homme et d'envisager des solutions en faveur de la biodiversité. Les participants sont invités à s'impliquer dans une démarche active pour une meilleure prise en compte des corridors écologiques dans les aménagements : chez eux, à l'école, dans leur commune...
Texte impriméChristian GUILLEAUME | 2004.Ce guide est conçu pour les 8-14 ans, il se veut être une première approche raisonnée du monde des oiseaux. On y trouve : - une méthode d'observation - une clé de détermination - des renseignements précis sur chaque espèce Des réalisations pratiques sont également décrites. Elles inciteront les enfants à agir en faveur de l'environnement. - des détails visuels importants
Texte impriméFédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature (Union régionale) | 2001.Sommaire des activités de terrain : - Préparez votre équipement - Mesures physiques - Mesures chimiques - Observation de la vie aquatique - Observation de la vie sur les berges - Observation des habitats - Observation des comportements des riverains - L'homme et la rivière - Définir les coordonnées de votre site - Consignes de sécurité- Texte impriméYvan REA | 2000.Livret de découverte de la faune présente sur le site du Centre d'Initiation à la Nature du Grand Moulin, à Francheville (Rhône). Présentation du vallon de l'Yzeron, du paysage... Carnet de terrain permettant de reconnaître et d'identifier différentes espèces : animaux de jour, animaux de nuit, les mammifères, les oiseaux, les reptiles et les batraciens, les poissons, les insectes et petites bêtes.