Notices

Thésaurus actif : Ch Education - Formation:EDUCATION:OUTIL PEDAGOGIQUE Défiltrer
Page 1 sur 7 (66 résultats)
  • Texte imprimé
    [No author mentioned] | Septembre-octobre-novembre-décembre 2006.
    Points de vue - Colloque de la Décennie des Nations Unies pour l'Éducation pour un Développement Durable Réflexions... - Se professionnaliser en éducation à l'environnement Du côté des entreprises - L'association Altère Entreprise Poitou-Charentes Formations IFRÉE - Une bande dessinée, outils d'EE? - Conter et raconter le végétal En région Poitou-Charentes - 6èmes rencontres académiques d'EEDD - ExpoSciences 2006 : un succès d'évolution?
  • Texte imprimé
    GIP Le Grand Lac | s.d.
    Ce dossier est un cahier technique portant sur les grands lacs naturels de l'arc alpin et leur gestion dans une perspective de développement durable. Il présente des exemples d'actions pédagogiques à destination des scolaires ou d'opération de sensibilisation au grand public. Sommaire : - Données fondamentales et enjeux de l'éducation au développement durable - Les espaces-lacs comme territoires pertinents pour l'éducation au développement durable - Les grands lacs alpins : de formidables outils pédagogiques - Conseils, outils et méthodes pour l'action
  • Texte imprimé
    Parc naturel régional de Chartreuse | s.d.
    Dans le cadre de l'inventaire du patrimoine mené depuis septembre 2003, du partenariat avec l'Éducation Nationale, le Parc naturel régional de Chartreuse sensibilise les élèves au patrimoine et à l'histoire de leur village pour en imaginer le futur. Ce document présente aux enseignants le projet pédagogique : déroulement du projet et fiches des animations.
  • Texte imprimé
    Agence de l'Eau Rhône-Méditerranée-Corse | s.d.
    Boîtier contenant un cd, des brochures, 17 planches illustrées, deux posters et un dossier spécial sur la station d'épuration de Pierre Bénite. Ce kit est destiné aux enseignants dans le cadre du parcours pédagogique autour de la gestion des eaux usées dans la station d'épuration.
  • Texte imprimé
    [No author mentioned] | Printemps 2008.
    Dossier : l'eau, question de survie
  • Texte imprimé
    [No author mentioned] | Novembre 2007.
    Commençons par "Nature sans frontières" Vos réalisations - Comment être au service des batraciens en creusant une mare - Land art au bord de la Drôme - Construire des maisons pour les oiseaux Dossier à suivre - Le compostage Continuons avec "La forêt m'a dit" Vos réalisations - Découvrir le monde des arbres avec Hector, l'arbre mort... Fiche pratique - Comment fabriquer du papier recyclé ? Vos réalisations - Sur les traces des habitants de la forêt Finissons notre lecture par "La rivière m'a dit" Vos réalisations - À la découverte d'une rivière dans la Loire - Histoire d'un projet - La Loire dans le hublot Fable écologique - Koumen et le vieux sage Fiche espèce - Le campagnol amphibie, un petit rongeur en voie de disparition Info - Présentations des 88 propositions de la FRAPNA
  • Texte imprimé
    [No author mentioned] | Novembre 2006.
    Humeur : Consomm’acteur Dossier : Alimentation : Il faut… bien manger pour vivre ! - zoom - retours d’expériences - ressources - liens
  • Texte imprimé
    [No author mentioned] | Mai-juin-juillet-août 2006.
    Accompagnement local - Accompagner...durablement! Réflexions - Ce qui ou pourrait se jouer pour le système Éducation Nationale au travers de l'EEDD Planeta Azul - Un outil d'éducation à l'environnement pour un développement durable Territoires environnement emplois - Une nouvelle configuration du réseau TEE Économies d'eau - Récupérer les eaux pluviales et économiser l'eau potable, la région Poitou-Charentes s'engage! En pays rochefortais - "C'est dans ma nature", première fête de l'écocitoyenneté et de l'environnement Recherche en EE - "Éducation relative à l'environnement : regards-recherches-refléxions Revue territoires - L'éducation à l'environnement menacée par le développement durable
  • Texte imprimé
    [No author mentioned] | Juin 2011.
    Sommaire : - Commençons par "Le sol m'a dit..." : les aventure s de François / Mais que trouve-t-on dans le sol ? / Au pays du compost / Jardinage écologique, le projet de l'école La Chabure de Saint-Chamond (Loire). - Puis "Nature sans frontières..." : les robins des haies / Jardinage écologique, le projet de l'école F. Villon de Saint-Chamond (Loire). - Continuons avec "La forêt m'a dit..." : La famille des pics / Les forêts des montagnes au fil des saisons. - Puis "La rivière m'a dit..." : Le projet mare de l'école publique de Gravière / À la découverte des invertébrés des ruisseaux - Finissons notre lecture avec "Vivre en écocitoyen" : Être écocitoyen à table / Écocitoyens sur la route / La réalisation de "La forêt m'a dit..." et les 40 ans de la FRAPNA.
  • Texte imprimé
    [No author mentioned] | Janvier 2008.
    - La participation : inventer notre propre avenir - La participation des femmes dans le développement durable - Les représentations sociales de la santé et de l'environnement : une démarche pour susciter la participation des personnes défavorisées - Participation et débat, débat sur la participation - La démarche participative : quel rôle pour nos collectivités territoriales ? - La participation au Conseil Général de Charente - La participation vue par une entreprise - L'Agenda 21 de Charente Nature, histoire d'une démarche collective - L'agenda 21 scolaire, une démarche citoyenne et un cadre pédagogique pour l'établissement - Le budget participatif des lycées en Poitou-Charente - La gestion de l'eau, une opportunité pour éduquer à la participation - La participation des adultes en éducation relative à l'environnement - Des agriculteurs dialoguent avec les nouveaux habitants - Les blogs peuvent-ils constituer des outils de participation environnementale ? - Objectifs des conseils d'enfants et de jeunes : le malentendu - Billet d'humeur d'un enseignant : l'école apprend-elle à penser par soi-même ? - Le "Quoi de neuf ?"...un formidable concentré de pédagogie Freinet - Aux galets citoyens ! ou l'utilisation de Ricochets dans l'exposition Cité Citoyenneté - Un outil pédagogique sur le sujet délicat des déchets radioactifs