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Thésaurus actif : Ch Droit de l'environnement:DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DROIT INTERNE DE L'ENVIRONNEMENT:POLITIQUE DE L'ENVIRONNEMENT Défiltrer
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Texte imprimé[No author mentioned] | octobre-décembre 2011.Sommaire : p. 4 Actu : carrière et charte du PNR du Pilat ; A 45 : gaspillage des fonds publics ; Animaux sauvages écrasés : l'inventaire des zones dangereuses ; Semène vivante versus barrage des Plats p- 6 Dossier : l'appel de la foret - Des forêts en évolution naturelle ; les mystères de la forêt ; Artisanes de la qualité de l'eau ; Forêts et biodiversité dans la réserve naturelle régionale des Gorges de la Loire ; Dans les bois de la Loire p. 10 Campagne "Mare où es-tu ?" p. 10 Association : ARPN p. 11 Veille juridique p. 12 Sites naturels p. 13 Expositions - Sorties p. 14 La FRAPNA intervient : Éoliennes en forêt de Taillard ; Charte Zéro pesticide labellisée.- Texte imprimé[No author mentioned] | Mai-juin-juillet-août 2009.- Réflexions sur : comment mieux connaître le "grand public" - Mise en oeuvre de la DCE : se conformer à la mise en place de la gouvernance - Formation à la demande : "comment favoriser l'accueil d'un groupe scolaire sur mon exploitation agricole?" - Stage au programme : "alimen'terre" - Fiche thématique : le jeu en éducation à l'environnement - Les échos du congrès Ecole et Nature : "éducation à l'environnement et politiques, quelles places pour les associations?" - Equipements pédagogiques : sentiers ludo-nature - On en parle : dossier biodiversité
- Texte imprimé[No author mentioned] | Janvier 2006.Dossier spécial stratégies thématiques : une nouvelle approche de la politique de l'environnement - REACH, le principal obstacle est franchi - L'UE, fer de lance du débat mondial sur l'avenir de Kyoto - Olympisme et respect de l'environnement
- Texte impriméGRAND LYON - COMMUNAUTÉ URBAINE | février 2008.Le programme d'action de l'agenda 21 du Grand Lyon se structure autour de 5 grandes orientations : - favoriser la cohésion sociale et le développement économique - lutter contre l'effet de serre - Améliorer le cadre de vie des habitants - Animer la prise en compte du développement durable avec les communes comme partenaires - Mobiliser pour un développement plus durable
- Texte imprimé[No author mentioned] | Février 2004.Dossier spécial examen de la politique de l'environnement - Une nouvelle énergie en faveur du recyclage - Investir vert - Le protocole de Kyoto retient son souffle
- Texte imprimé[No author mentioned] | Décembre 2004.Dossier spécial commissaire en charge de l'environnement Stavros Dimas : le porte-étendard de l'environnement européen dans le monde - La commission de l'environnement du Parlement Européen définit ses priorités - L'Agence européenne pour l'environnement dix ans au service de l'environnement européen - REACH à nouveau sous les projecteurs
Texte impriméMinistère de l'Écologie, du Développement durable et de l'Énergie France | 2014.Quel est l’état de l’environnement ? Comment évolue-t-il ? Grâce à l’observation et à la recherche, la connaissance des milieux a progressé. Certains indicateurs de suivi sont positifs grâce aux progrès techniques, aux investissements réalisés, aux impulsions données par la réglementation, aux dispositifs incitatifs ou à l’évolution des comportements. La situation demeure néanmoins préoccupante.- Texte impriméGRAND LYON - COMMUNAUTÉ URBAINE | 2014.Bilan des politiques publiques, des actions et expérimentations au regard des rôles joués par le Grand Lyon. Le rapport 2013 témoigne de la maturité de l’intégration du développement durable au sein de l’institution et dans ses politiques publiques, depuis l’approbation de l’Agenda 21 en 2005.
Texte impriméAllain BOUGRAIN-DUBOURG | 2013.L’éducation à l’environnement et au développement durable (EEDD) ambitionne de faire partager, par tous et tout au long de la vie, la conscience des enjeux écologiques, économiques et sociaux contemporains. Sur une planète fragile, dans un contexte d’urgence, l’EEDD doit donner à tous les publics les clefs et les compétences pour contribuer activement à la construction d’un monde durable. Saisi par le Premier ministre, le CESE a souligné la nécessité de développer autour des enjeux de l’EEDD un véritable continuum éducatif : Il n’y aura pas de transition écologique sans éducation au changement. La réussite de cette politique passe par une action volontariste de l’État et des collectivités locales, et la mise en œuvre de projets multi-partenariaux dans les territoires impliquant l’ensemble des acteurs publics et de la société civile dans leur diversité.- Texte impriméÉtablissement public Loire | 2013.Contexte : Thèse réalisée au sein de l'Ecole Nationale Supérieure des Mines de Saint-Etienne et intégrée au projet "Contribution interdisciplinaire à la gestion équilibrée de la ressource en eau de l'hydro socio système ligérien amont dans un contexte de changement climatique (CIGERE)" porté par ARMINES. Domaines d'expertise : hydrogéologie et géochimie.