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Thésaurus actif : Ch Administration - Droit - Gestion:POLITIQUE:VIE POLITIQUE:CITOYENNETE Défiltrer
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  • Texte imprimé
    [No author mentioned] | Septembre-octobre-novembre-décembre 2003.
    Réflexion - Société civile ou société de citoyens? Rencontres - L'éducation à l'environnement sur les chemins du développement durable? Premier forum mondial du développement durable Séminaire - Le patrimoine naturel en Poitou-Charentes Formations de l'ORE - Le tableau de bord de l'environnement Poitou-Charentes Des nouveaux en Poitou-Charentes - Qu'est ce qui fait courir les petits débrouillards? Accès à l'information - Le réseau Info énergie Fiche thématique - Éducation à l'environnement et jardins : un réseau pour les jardins
  • Texte imprimé
    [No author mentioned] | novembre 2000.
    Ce livre propose des stratégies concrètes (ateliers, situations d'apprentissage, projets..) sur le savoir et la citoyenneté destinées à un large public : enseignants, acteurs sociaux, responsables associatifs.
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    Dominique COTTEREAU | 2015.
    Le document, qui s'adresse avant tout aux professionnels de l'éducation à l'environnement, recense les initiatives réalisées par des adhérents du Reeb concernant les différentes consultations publiques sur l'eau menées en Bretagne par l'Agence de l'Eau Loire-Bretagne, et propose des pistes de réflexions sur son action.
  • Texte imprimé
    Réseau École et Nature (France, France) | 2013.
    Ce guide propose "des apports théoriques sur les notions de biodiversité et de participation, des apports méthodologiques pour mettre en place des actions participatives en lien avec la biodiversité, un ensemble de fiches outils (techniques d'animation, boîtes à outils), et un ensemble de ressources pour aller plus loin et passer à l'action."
  • Texte imprimé
    Christophe VADON | 2009.
    Quand à l'hiver 2004 un tsunami dévaste les côtes d'Asie du Pacifique, l'émoi est grand et la solidarité internationale réelle. Mais l'urgence est méconnue et les dons disparates... Une BD citoyenne dont on apprend beaucoup et qui pose question. L’album se compose de deux aventures principales, l’une revenant sur le mouvement de solidarité mondial qui s’est manifesté en réponse au tsunami qui dévasta les côtes d’Asie du Sud-est à l’hiver 2004, l’autre s’inspire de l’expérience de la mise en place d’une crèche communautaire en Amérique centrale. Trait d’union entre ces deux récits : la jeune Agathe, fraîchement diplômé en humanitaire partante pour aider aux quatre coins du monde, sac au dos et, surtout, un même esprit de responsabilité et de conscience de son prochain.
  • Texte imprimé
    Réseau École et Nature (France, France) | 2009.
    Guide pour accompagner les enseignants dans le dispositif "éco-parlement des jeunes". Le guide explique la méthodologie d'écriture collaborative de lettres ouvertes, propose des pistes éducatives, des idées d'activités, présente des acteurs de la société auxquels s'adressent les lettres ouvertes et se termine par une bibliographie.
  • Texte imprimé
    Réseau École et Nature (France, France) | 2009.
    Présentation du dispositif "éco-parlement des jeunes" pour l'exercice du développement durable et de la citoyenneté, suivi de fiches d'activités et de fiches ressources sur la communication et les outils de communication.
  • Document imprimé
    GRAND LYON - COMMUNAUTÉ URBAINE | 2008.
    Parmi les thèmes qu'il est possible d'aborder dans le cadre de l'éducation au développement et à la solidarité internationale, celui du commerce équitable est sans doute l'un de ceux qui est le plus abordable à l'école élémentaire. Au sommaire : l'histoire de la notion de commerce équitable, sa réalité géopolitique actuelle, les grands textes de référence, une bibliographie et une liste de sites utiles.
  • Document imprimé
    Laurence BAUDELET | 2008.
    Les jardins partagés représentent une innovation dans l'horizon très minéral de nos villes. Dans ces espaces à taille humaine, parenthèse de verdure dans un paysage de plus en plus aseptisé, on sème, plante, bine, arrose, mais avant tout, on cultive l'échange et la solidarité. Le jardin devient un laboratoires de petites utopies, où l'expérimentation environnementale va de pair avec la convivialité et la créativité. Cet ouvrage reflète le foisonnement des expériences, la diversité des histoires de jardins et la richesse des parcours de jardiniers, grâce à de nombreux témoignages recueillis dans toute la France. Le citoyen en herbe pourra y puiser l'inspiration et toutes les informations utiles pour se lancer dans l'aventure.
  • Texte imprimé
    Réseau École et Nature (France, France) | 2007.
    - Présentation globale du programme "éxo-parlement des jeunes" : dispositif éducatif pour l'exercice du développement durable et de la citoyenneté. - Fiches d'activité pratiques autour de la communication - Fiches ressources sur les outils de communication Bibliographie