Notices
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Texte imprimé[No author mentioned] | 1er & 2ème trim. 1996.Faisons entrer la nature à l'école La vie du réseau L'écho des régions Gestes au quotidien Ils l'ont fait... Partenariat L'école en mouvement Réflexion... Billets d'humeur À lire, à voir Petites annonces Borne philosophique- Texte imprimé[No author mentioned] | 1er semestre 2007.Sommaire : 2-4 - Réflexions : "La vision du handicap par la société" - Connaître le handicap, reconnaître la personne - Avenir Liberté Égalité - L'accessibilité aux aménagements urbains, à nos parcs et jardins 5-8 - Expériences "Autour du jardin" - Un jardin à l'ARIMC - Améliorer, aménager l'accessibilité dans les jardins des Allivoz - Découverte audio-guidée des Grandes serres du Jardin Botanique de Lyon, à l'attention du public déficient visuel -Savoirs et savoir-Être 9-10 - Un regard sur... - Faciliter l'accès des personnes en situation de handicap aux espaces naturels - Vers la "Haute Qualité d'Usage" pour tous - ABC Rando... Accessibilité Balisage Chemins de Randonnée 11 - Ressouces
- Texte impriméGRAINE Midi-Pyrénées | 2000.1e partie dans les sites départementaux Rassemblement à Toulouse
- Texte impriméFONDA Rhône-Alpes | 2000.Ce numéro est consacré à deux rapports. L'un est sur le renouveau du jardinage associatif populaire en Rhône-Alpes, à partir des observations faites par la FONDA Rhône-Alpes au sein du réseau "Jardin dans tous ses états" qu'elle anime. Il montre l'actualité de ce mouvement dans sa fonction d'éducation à l'environnement. L'autre est sur les retraités acteurs par leur participation à la vie associative.
- Texte impriméFONDA Rhône-Alpes | 2000.La Fonda Rhône-Alpes a souhaité répondre, avec ce guide, à la demande exprimée par les responsables de jardins, les porteurs de projets et leurs partenaires, de sortir de leur isolement en connaissant les expériences qui existent déjà pour aller à leur rencontre. Il s'agit de donner un outil pour initier un fonctionnement en réseau un peu à l'image des réseaux d'échanges de savoirs.
Texte impriméUnion Régionale des CAUE Rhône-Alpes | 2001.Cahier consacré à la thématique de l'eau et les jardins.La relation intime que les jardins entretiennent avec l'eau est abordée d'un point de vue philosophique, historique, urbanistique et pratique. Des jardins exemplaires de Rhône-Alpes sont présentés : historique, protection, réhabilitation..- Texte impriméFrédéric TOUCHET | 2001.Du jardin d'été au jardin régulier de Le Nôtre, des jardins de Babylone aux jardins d'allumés...tout sera révélé ! Le jardin, c'est aussi une foule de petites histoires: l'origine du nom des plantes et de leurs usages, la provenance des légumes de nos assiettes, la création de chimères botaniques, la diversité des métiers liés aux jardins...et des recettes pour se régaler.
- Synthèse française de la mobilisation des acteurs de l'EE : suivi des contributions des 4 ministèresTexte impriméLe forum de l'éducation à l'environnement Planet'ere (02, 18-23 novembre 2001, France, France) | 2001.Document de travail réunissant des données synthétiques sur les acteurs de l'éducation à l'environnement en France (état de la mobilisation, partenariats, relations ONG, syndicats, pouvoirs publics...), un questionnaire sur la mobilisation des acteurs de l'E.E, le bilan 2001 du ministère de la jeunesse et des sports concernant l'E.E, le bilan 1999/2000 de l'éducation à l'environnement dans l'Éducation Nationale, 3 exemples d'actions de formations dans les académies (Poitiers, Dijon, Grenoble)
- Texte impriméEconomie & Humanisme | 2002.Ce cahier résulte d'un cycle de conférences-débats proposé par Économie & Humanisme en partenariat avec Millénaire 3 dans le cadre des activités du Conseil de Développement du Grand Lyon. Les conférences se sont tenues autour des thèmes suivants : la politique, la jeunesse, la famille, le sentiment d'appartenance, le travail, l'autorité et la religion.
- Texte impriméRencontre de Paris "Jardins partagés" (01, mardi 24 septembre 2002, Parc floral de Paris; Paris, Paris) | 2002.Synthèse des rencontres, échanges et débats sur les projets de jardins partagés à Paris et en région, avec des extraits des interventions et le point de vue d'un sociologue sur le rôle du jardin dans le développement du lien social.