Notices
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Revue/Périodique[No author mentioned] | Été 2010.Sommaire : - Sortir, c’est vital ! - Un groupe de travail national « Sortir » - « Sortir »… Une pratique en danger dans l’éducation populaire ! - La peur de la nature : au carrefour des sciences de la nature et des sciences humaines - L’activité construction d‘igloos : une idée fraîche - Des outils pour sortir ou… ne pas sortir ! - Osez les sorties scolaires - Le regard de l’instit’ - Nuit - « Avant j’savais faire ça ! » - Quand le dehors est trop fort, témoignage d’un animateur - Pourquoi sortir avec sa classe ? - « Laisse-moi, je sais faire » - Un petit moment de bonheur ! - Découverte sportive et écologique de l’environnement proche en milieu scolaire - Le trait de côte et le réchauffement climatique - À propos de quelques films traitant de l’homme et de la nature, - Ressources - Bidouille- Revue/Périodique[No author mentioned] | Été 2011.- Éditorial - Sommaire - Des militants au service de la nature - Rapport d'activité communication - Rapport d'activité veille écologique - Rapport d'activité éducation à l'environnement - Minute sociale - Rapport financier - À venir...
- Revue/Périodique[No author mentioned] | Été 2013.
- Revue/Périodique[No author mentioned] | Été 2014.Sommaire : - L'édito de Gérard Hytte - Rapport Moral - Des militants au service de la nature - La minute sociale de Frédérique Resche Rigon - Action Énergie - Rhônealpénergie Environnement - Bilan d'activités 2013 de la Veille écologique - Bilan d'activités 2013 du pôle Éducation - Bilan d'activités 2013 de la communication - bilan comptable 2013 - Orientations et perspectives de développement de la FRAPNA Rhône présentées en Assemblée Générale le 25 avril 2014 - Prochains rendez-vous Université de la nature
Revue/Périodique[No author mentioned] | été 2015.- Mot du président - Vie associative - Minute sociale - Éducation à l'environnement - Communication - Veille écologique - Orientations et perspectives - Bilan financier- Revue/Périodique[No author mentioned] | février 2014.Regards croisés : une remise en contexte - Une histoire du jardin - Le renouveau des jardins collectifs en ville - Jardin, jardins... et paysage Cœur de métier : le jardin vu par les praticiens de l'EEDD - L'hirondelle ne fait pas que le printemps - Le jardin de Paradis - Un jardin pour quoi ? - Trouver place - Accompagner le collectif des jardins partagés - Un jardin à la plaine d'Ansot Escapade - À la découverte de Destination Patrimoine Carte blanche à Catherine Chomarat-Ruiz - Un jardin pour soi Sur l'Autre Rive : les citoyens se réapproprient leur territoire - Jardins et transition - Domestiquer les friches : les jardins potagers de Détroit - Un jardin pour se nourrir
- Revue/PériodiqueGRAINE Aquitaine | Février 2015.Ce numéro est consacré aux questions d’économie sociale et solidaire, lien social, innovation, etc.
- Revue/PériodiqueGRAINE Aquitaine | Février 2018.Consacrer ce numéro de Plumes d’Orfée à la relation Homme-Nature peut paraître comme une évidence ! Pour certains d’entre nous, c’est raconter des années de pratique, une vie professionnelle à accompagner des groupes dehors, dans la nature...
- Revue/PériodiqueGRAINE Aquitaine | Février 2019.Le numéro 10 de Plumes d'Orfée a pour fil conducteur le slogan des Assises de l’EEDD qui ont marqué la Nouvelle-Aquitaine en 2018 : "Pas de transition sans éducation !". Il se fait l’écho de cette dynamique et prolonge le débat entre éducation et transitions (écologique, énergétique, solidaire) sous plusieurs dimensions : reconversion éthique, économique et sociale, développement durable, éco-citoyenneté, et bien d'autres à découvrir au fil des pages...
- Revue/PériodiqueGRAINE Nouvelle-Aquitaine | Février 2021.Ce numéro de Plumes d'Orfée a pour ambition de questionner les métiers et les pratiques d’EEDD et plus généralement le rôle de l’éducation populaire dans un contexte social et sanitaire mouvementé. C’est aussi le thème qui avait été choisi pour les Rencontres régionales de l'éducation à l'environnement prévues à Limoges en 2020, elles aussi bousculées, puisque reportées puis concrétisées dans une formule à distance.... 2 conférences, et 6 Ateliers flash pour échanger autour d'outils pédagogiques, le tout en visio.