Ressources
de l'éducation à l'environnement
et au développement durable
en Auvergne-Rhône-Alpes

Notices

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  • Flip et Nège et la centrale nucléaire : dans la série "Sortons de l'âge du nucléaire"
    Texte imprimé
    [No author mentioned] | [2002].
    Bande dessinée sur le programme nucléaire civil français : pollution, retraitement des déchets, complexe militaro-industriel.
  • Préservons les zones humides pour conserver le bon fonctionnement des rivières
    Texte imprimé
    Fédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature (Union régionale) | [s. d.].
    Présentation du rôle des zones humides pour la conservation du bon fonctionnement des rivières : régulation du transport des matériaux et rôle perturbateur des humains (extraction de granulats, chenalisation...)
  • Préservons les zones humides pour garantir notre ressource en eau
    Texte imprimé
    Fédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature (Union régionale) | [s. d.].
    Présentation du rôle des zones humides pour la préservation de la ressource en eau : fonction de réservoir (limitation des inondations, protection contre la sécheresse) et présentation du cycle de l'eau domestique.
  • Retrouvons nos rivières : Guide pratique de l'environnement
    Texte imprimé
    F. MALEYSSON | [s.d.].
    Cette brochure propose de partir à la découverte des rivières : leur authenticité, la complexité de leur milieu, les techniques d'entretien et de restauration...
  • Le pays de l'eau : Guide pratique
    Texte imprimé
    Réseau École et Nature (France, France) | [s.d.].
  • L'eau, fiches pédagogiques
    Texte imprimé
    Agence de l'Eau Rhône-Méditerranée-Corse (Délégation Rhône-Alpes) | [s.d.].
    Contient une série de fiches sur l'eau à destination des enseignants et élèves de collège. Les thématiques suivantes sont abordées : qualité, épuration, économies, eau potable, milieux aquatiques, besoins et ressources, cycle de l'eau, eau et vie, prix de l'eau, gestion.
  • Atmosphère atmosph'air
    Document multimédia
    Jacques DECHENAUX | [s.d.].
    Découverte de différentes thématiques liées à l'atmosphère - radiations, effet de serre, pollution de l'air, particules, etc. - à travers 18 dossiers complets comportant également un résumé, un historique et plusieurs informations sur le sujet.
  • L'assainissement non collectif (ou assainissement individuel)
    Texte imprimé
    Agences de l'Eau | [s.d.].
    Présentation de l'assainissement individuel.
  • Livret de restitution. Démarche de concertation - cours Oasis : Ecole primaire Neuve-Saint-Pierre
    Document numérique
    CAUE 75 | [s.d.].
    Le projet Oasis vise à transformer la façon de concevoir ces cours de récréation en y associant la communauté pédagogique et les enfants, tout en intégrant de nouveaux paramètres liés au réchauffement climatique : matériaux perméables, pleine terre, forte présence de la végétation, ombre, installation de fontaines et d’équipements plus ludiques ; pour faire de ces cours de véritables oasis urbaines. Le CAUE participe à cette initiative en proposant une démarche en 3 volets : la concertation des enfants, la médiation avec la communauté pédagogique et l’accompagnement des services techniques en charge de la mise en oeuvre du projet (Section Locale d’Architecture et Circonscription des Affaires Scolaires et de la Petite Enfance). L’objectif est d’impliquer l’ensemble des acteurs dans la définition du projet d’aménagement afin d’aboutir à un projet commun.
  • Retrouvons nos rivières
    Texte imprimé
    Eric GENTIL | [s.d.].
    L'eau est présente sous les formes les plus diverses, créant sur son parcours autant de lieux de vie où évoluent une faune et une flore spécifiques.