Notices
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Texte imprimé[No author mentioned] | Mai 2004.Dossier spécial convention sur la diversité biologique : sauver la nature, un enjeu de taille - Un espace protégé pour la faune et la flore en Europe - L'UE, gardienne du Danube en 2004 - Tirer pleinement parti du potentiel des éco-technologies- Texte imprimé[No author mentioned] | Mai - Juin - Juillet - Août 2005.L'Ifrée a engagé un travail avec le service géologique régional (BRGM) pour la réalisation d’une mallette pédagogique à destination des enseignants de lycée et des animateurs. À cette occasion, nous avons pris connaissance de réseaux travaillant sur la vulgarisation et la didactique des sciences de la terre. Ainsi, les réseaux Géole et Quartz (présentés en pages intérieures) ont été des sources d'informations très importantes pour la réalisation de cette fiche.
- Texte imprimé[No author mentioned] | Juin 2006.Nature sans frontières Vos réalisations - Vous saurez tout sur le hérisson - La nature autour de nous - Ces corridors alors! - Des mangeoires à l'école - La FRAPNA chez les CM2 La forêt m'a dit Vos réalisations - Histoires dans la forêt - Écrits botanistes - Le coin des artistes Fiche espèce - Le chêne La rivière m'a dit Vos réalisations - À la découverte de la rivière dans la Drôme - Sur les traces des castors - Inspecteurs flore Dossier - Rhône, le fleuve roi
- Revue/Périodique[No author mentioned] | Juin 2006.Sommaire : RISQUES NATURELS Disparition du pilier sud-ouest du Petit Dru, été 2005 GEOLOGIE Le mont Chauffé et sa géologie FICHE BOTANIQUE L'insécurité gagne en montagne...enquête sur une série d'effractions NOTE TOPONYMIQUE A propos du mont Chauffé DOSSIER Herborisation au mont Chauffé TRADITIONS Une tradition disparue : la descente du foin des alpages RESERVES NATURELLES 74 Rencontres scientifiques RESEAU EMPREINTES 74
- Texte imprimé[No author mentioned] | Janvier-février-mars-avril 2006.L'EEDD en marche - Fondements, dynamiques et tensions : traces cérébrales de 3 séminaires en Poitou-Charentes Nouvelle démarche - Agendas 21 scolaires en Charente : tout un programme! De l'accompagnement à la formation - Une mallette pédagogique sur la géologie du Poitou-Charentes Arbres et haies - Mobiliser pour les conserver et les planter Habitat durable - Le Conseil Régional s'engage pour l'excellence environnementale Opération "Naturalibus" - Un complément au module "Paysages en Poitou-Charentes" : "La haie et l'arbre isolé" À l'échelle nationale - Décennie des Nations Unies pour l'éducation en vue du développement durable Rouletaboule - Les ateliers sont enfin au complet
- Revue/Périodique[No author mentioned] | Automne 2007.Sommaire : Vie du réseau Vie associative : résultats de l'enquête "Le GRAINE en projet" Actions : - Retour sur les dernières journées thématiques - La démarche Agenda 21 adoptée à la Ligue 42 Outils : educationequitable.com Enjeux et stratégies : l'accompagnement des E3D : les enjeux pour les professionnels de l'EEDD Partenaires : 10 ans ! Pour les 10 ans du GRAINE, les partenaires ont accepté de s'exprimer
- Texte imprimé[No author mentioned] | Août 2007.Sommaire Le contexte aujourd'hui - EE, EEDD ou EDD, la sémantique au service du projet "Réseau école et nature" - Les mots et les sigles ne sont pas neutres! - La boucle est bouclée... - Polyphonies sur l'EEDD - Ardennes : politiser les enjeux de l'Education à l'Environnement - Théorie de l'engagement : entre efficacité et éthique éducative - La crise identitaire de l'animateur environnement - La professionnalisation remet-elle en cause le fait associatif? - Pour maintenir les partenariats entre associations et collectivités... Ils l'ont fait c'est possible - Multitude de territoires et d'acteurs, cohésion et cohérence dans l'action collective - Un réseau départemental dans l'action : le R.E.E.L 48 - Gée Aude : quand - "éducation à l'environnement" rime avec "département " - Planète précieuse, dynamique de réseau et de partenariat autour du développement durable - Plan d'action : quels effets pour la dynamique en région? - Recette de la plate-forme régionale de concertation pour l'EEDD en région PACA - Pour que l'île aux parfums garde toute sa beauté... - Zoom sur les projets "Un chemin, une école" - Un niveau national qui s'organise - N'oublions pas de faire ensemble! - La dimension européenne - International : l'EE de l'espace francophone vers l'espace anglophone - Démarches éco-responsables, quel accompagnement pédagogique? - L'écotourisme, un nouveau champ pour l'éducation à l'environnement? - Le développement durable ça marche! - Basse Normandie : vers un réseau d'accompagnement des projets des projets E3D - Les écoles écocitoyennes ou comment éduquer les enfants à être heureux et participatifs pour un monde meilleur! - Des Agendas 21 scolaires au service de la formation des citoyens de demain - Quand le compost jardine les esprits... - A vos wikini! - Echanger, coopérer, participer...vous connaissez des outils? Des pistes pour agir - Réagir et innover! - Le dispositif local d'accompagnement, ça m'apporte quoi? - L'éducation à l'environnement a-t-elle une utilité sociale? - Le tableau de bord de l'ARIENA - Accompagner la professionnalisation et organiser la formation des acteurs en Rhône-Alpes - Partenariats associations entreprises, une recherche pour l'action
Document impriméFrançois GEMENNE | 2021.Comme dans la première édition en 2019, l’Atelier de cartographie a cherché des (re-)présentations les plus adaptées aux thématiques et aux données tout en explorant des pistes nouvelles, sans manquer de transmettre un message graphique le plus clair possible : changement climatique, érosion de la biodiversité, évolution démographique, urbanisation, pollution atmosphérique, détérioration des sols, catastrophes naturelles, accidents industriels, mais aussi crises sanitaires, pandémies, mobilisations sociales, sommets internationaux, méga feux de forets (Sibérie)…- Document impriméValérie Masson-Delmotte | 2020.Nos Futurs est une anthologie de textes destinés à sensibiliser, à informer et à produire des récits autour des enjeux du changement climatique. Cette anthologie est composée de 10 textes de science, 10 textes de fiction : 20 regards issus de la rencontre entre scientifiques et créateurs d'imaginaire. Ce livre part d’un double constat. D’une part, la transition écologique au sens large, et les changements radicaux qui l‘accompagnent, intéressent et préoccupent un public de plus en plus large, qui cherche des moyens de se saisir du sujet. D’autre part, alors que l’homme est un animal d’histoires, nous manquons de récits pour nous approprier ces futurs, souhaités ou subis.
- Document impriméGRAINE Rhône-Alpes | 2014.Synthèse des 3es Assises nationales de l'éducation à l'environnement vers un développement durable organisées à Lyon en 2013 par le GRAINE Rhône-Alpes et le CFEEDD.