Notices

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  • Texte imprimé
    CFEEDD Collectif Français pour l'Éducation à l'Énvironnement vers un Développement Durable | 2000.
    Mise en avant de 7 objectifs en faveur du développement de l'éducation à l'environnement : inscrire l'éducation à l'environnement dans le débat social et politique, mettre en oeuvre une politique d'éducation à l'environnement à chaque échelon territorial, développer une éducation à l'environnement pour tous à tous les âges de la vie, faciliter la mise en oeuvre concrète des projets et actions d'éducation à l'environnement sur le terrain, enrichir et diffuser les connaissances nécessaires au développement de l'éducation à l'environnement, mobiliser, former et soutenir les acteurs de l'éducation à l'environnement, faire évoluer les pratiques éducatives.
  • Texte imprimé
    GRAND LYON - COMMUNAUTÉ URBAINE | 2000.
    Bilan de l'eau dans le Grand Lyon : histoire, législation, qualité, composition, pollutions, risques d'inondation, gestion. Liste des ressources (littérature, structures de référence, sites internet) disponible en fin d'ouvrage.
  • Texte imprimé
    Françoise MOSSE | 2000.
    Ce document présente l'Ardèche méridionale : découverte des milieux naturels, de la faune et la flore de la région, le rôle de l'eau (courante et souterraine), les paysages de pierres, le rôle du tourisme et l'environnement.
  • Texte imprimé
    Conseil Général du Rhône | 2000.
    Dépliant sur les rivières de la Brévenne et la Turdine : qualité de l'eau, assainissement, la situation piscicole et présentation du dispositif "les Brigades vertes".
  • Texte imprimé
    Direction Régionale de l'Environnement (DIREN) (Rhône-Alpes) | 2000.
    Le bilan d'activité 2000 présente le territoire de la DIREN Rhône Alpes, les missions, les activités de gestion de l'eau, des milieux naturels, les monuments et sites protégés, la politique des paysages et d'aménagement...
  • Texte imprimé
    Centre Permanent d'Initiation à l'Environnement Parc du Vercors (Lans en Vercors, Lans en Vercors) | 2000.
    Sommaire : - L'eau pure des montagnes du Vercors et l'agriculture - Première synthèse sur les amphibiens et reptiles du massif du Vercors - Agroécologie et gestion conservatoire des pelouses sèches calcicoles du Vercors - Reconstruction des fermes et villages en Vercors - Une forteresse médiévale du Royans : Rochechinard
  • Texte imprimé
    Fédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature (Section Ain) | 2000.
    Plaquette d'informations sur la vie de la rivière, la vie des bords de rivière, la pollution et destruction des milieux.
  • Texte imprimé
    ARIENA Association Régionale pour l'Initiation à l'Environnement et à la Nature en Alsace (Sélestat; France, Sélestat, France) | 2000.
    Le guide pédagogique accompagne le cahier d'Ariena 5 sur l'eau. Il s'adresse aux enseignants en classe de CM1 ou CM2. Il a pour objectif de compléter les informations, de proposer des démarches et des activités pédagogiques et d'inciter et aider à l'organisation de sorties thématiques.
  • Texte imprimé
    ARIENA Association Régionale pour l'Initiation à l'Environnement et à la Nature en Alsace (Sélestat; France, Sélestat, France) | 2000.
    Sensibilisation des enfants (CM1 et CM2) aux questions de l'eau à travers une approche ludique et didactique, tout en faisant appel à leur esprit d’analyse ainsi qu'à leurs pratiques quotidiennes.
  • Document projeté ou vidéo
    Fédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature (Union régionale) | 2000.
    "Notre eau est-elle en danger ?" Pour répondre, Monique Coulet, spécialiste des fleuves et des rivières explique l'écologie et le fonctionnement des milieux aquatiques.