Notices
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- Revue/Périodique[No author mentioned] | Automne 2011.- Les 24 heures naturalistes 2011 - La chasse est ouverte - Introduction aux bryophytes - Les plans de prévention des risques technologiques (PPRT) - Atlas de la biodiversité communale - La mare - Manifesterre - Pérégrinations de hérisson
- Revue/Périodique[No author mentioned] | Avril 2021.L’actuelle crise de la Covid-19 le rappelle : loin d’appartenir au passe?, les maladies infectieuses d’origine animale, ou zoonoses, constituent une menace majeure pour l’humanite?. Dans l’espoir de mieux faire face a? des risques sanitaires similaires a? l’avenir, la recherche s’organise. Que sait-on des zoonoses ? Quels de?fis faut-il relever pour s’en pre?munir ? Quelles avance?es importantes ont e?te? faites re?cemment ? Re?ponses.
- Texte impriméFédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature (Union régionale) | Décembre 2007.Les cahiers Nature-Culture édités par la FRAPNA Rhône regroupent à la fois des résultats scientifiques, des observations naturalistes, des éléments culturels (créations artistiques, photos...) autour d'un même thème : le castor. Le concept Nature-Culture qui revient dans divers contextes (land-art, jardins...) nous parait aujourd'hui fondamental pour rapprocher les citoyens de la nature. Cette approche contribue à la réappropriation du patrimoine naturel et permet une vision culturelle sur les espaces et les espèces sauvages. Elle crée un lien entre des milieux physique plus ou moins connus et la société moderne, dans une vision "ethno-naturaliste". Le souhait de ces cahiers est d'attirer un large public (enseignants, animateurs généralistes, associations..) à travers légendes, poèmes, illustrations et anecdotes et d'élargir les perspectives naturalistes à la dimension éducative.
- Texte imprimé[No author mentioned] | Décembre 2009.Extrait du sommaire : - Les enjeux de l'éducation à la biodiversité, tisser des liens - Plan régional biodiversité 2010-2020, Mobiliser les auvergnats pour diminuer la perte de biodiversité en Auvergne - Accepter la végétation spontanée chez soi, sur le bord des routes, dans les champs et en ville ! - Les champs de la biodiversité cultivée, de la graine à la table - Abeilles, sentinelles de la biodiversité - IBISCA : une expédition scientifique extraordinaire pour (re)découvrir notre nature ordinaire
- Texte imprimé[No author mentioned] | Décembre 2010.Extrait du sommaire : - Formation cueillette et biodiversité - Expo-sciences 2010, éco-projets et éco-manifestation - Le potentiel géothermique auvergnat - Amélioration thermique de l'habitat empreinte écologique et solutions locales - Risques naturels : cartographier, c'est bien, comprendre c'est mieux ! - Géohabitat dans l'Hérault - Les carrières représentent de précieux refuges pour la biodiversité - La campagne "Fragile par Nature", un exemple à suivre - Agir pour le patrimoine géologique - Le paysage : clé pour intégrer ? - Vulcania
- Texte imprimé[No author mentioned] | Décembre 2011.Sommaire : - Livre "Éduquer à la biodiversité" - Qu'est-ce que la biodiversité ? - Malette biodiversité - Biodiversité marine - La migration des oiseaux dans l'Aude - Un réseau de sentinelles de la biodiversité dans l'Hérault - Life + Lag'nature, bilan 2ème campagne de sensibilisation
- Texte imprimé[No author mentioned] | décembre 2013.Vos réalisations - Quand je mange, j'agis sur mon environnement! - De jeunes naturalistes en herbe! - Un jardin au fil des saisons - Sortie Grand Public dans la garrigue - Aménagement du territoire et prise en compte de la biodiversité Dossier - La loutre d'Europe Les nouvelles de la Frapna - Nouvelle édition du kit pédagogique "la rivière m'a dit..." - Outil pédagogique : l'Odyssée de l'Ô
- Revue/Périodique[No author mentioned] | Décembre 2020 - Février 2021.
- Texte imprimé[No author mentioned] | été 2009.- Retour sur les journées d'échanges "Éduquer à la consommation et aux déchets" - Une certificat de spécialisation "Éducation à l'environnement vers un développement durable" - CSEEDD - Stopper la perte de la biodiversité en France : objectif manqué pour 2010 ?
- Texte imprimé[No author mentioned] | Été 2010.- Fondements de la biodiversité du réseau - Représentations graphiques de la biodiversité du réseau - Témoignages/paroles d'acteurs - Des outils variés



