Notices
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Texte impriméOrlando CASANOVA HELLER | 1994.Recueil de trois légendes issue de l'Amazonie péruvienne qui transmettent au lecteur un message de partage, de respect et d'amour pour la nature.
Texte impriméAssises Régionales de l'Éducation à l'Environnement en Alsace (01, 3 au 5 novembre 1994, Mittelwihr, Mittelwihr) | 1994.Actes des premières assises en région Alsace sur l'éducation à l'environnement : conférences, ateliers d'échanges, ateliers de réflexions et de prospectives.- Texte impriméARIENA Association Régionale pour l'Initiation à l'Environnement et à la Nature en Alsace (Sélestat; France, Sélestat, France) | 1994.Synthèse de l'étude prospective sur l'éducation relative à l'environnement en Alsace : les acteurs, les diagnostics, les composantes territoriales, les projets de développement et de création de structures ERE, propositions.
Texte impriméConservatoire d'Espaces Naturels Rhône-Alpes | 1995.Guide consacré au plateau de Chambaran situé entre la vallée du Rhône, la vallée de l'Isère et la plaine de Bièvre entre Isère et Drôme : architecture et construction en terre,empreinte de l'architecture religieuse, forêts de chênes, milieux humides (tourbières), aquatiques (étangs) ; rôle écologique majeur du camp militaire,- Texte impriméLes écologistes de l'Euzière | 1995.La plage..on peut y fureter, à la recherche de ce que la mer a laissé au cours de ses récentes colères ou de ses oscillations quotidiennes. Qui d'ailleurs n'a jamais ramassé un coquillage, ne s'est jamais interrogé sur un objet bizarre comme seule la mer peut en créer ? Ecolodoc vous accompagnera dans vos balades naturalistes ou romantiques, buissonnières ou pédagogiques, pour mieux vous faire connaître et apprécier ce que la mer nous donne à voir.
- Document impriméDonald GAUDREAU | 1995.Sciences en ville est un guide d'activités en sciences de la nature. L'ouvrage est destiné aux enseignantes et enseignants du préscolaire et du primaire, aux animatrices et animateurs de centres de plein air, chez les scouts et les guides, ainsi qu'à tout intervenant auprès des jeunes entre quatre et onze ans. Cet ouvrage propose 42 activités qui peuvent être réalisées en groupe, pratiquement sans frais, en milieu urbain comme en milieu rural.
- Texte impriméCentre d'Études et d'Échanges Internationaux Paysans et d'Actions Locales (CEIPAL) (Lyon, Lyon) | 1995.Sommaire du dossier : les relations villes-campagnes - Se déposséder de sont territoire pour mieux se le réapproprier - Mes premières vraies vacances d'été - Quand les citadins grattent la terre - Histoire de semer la "merde" - À propos des chemins de randonnée... - La réouverture des chemins vie par un agriculteur - Les relations villes-campagnes dans un pays du Sud
- Texte impriméPatrice AMEN | 1995.Magazine à partir de 3 ans, avec bd, illustrations et jeux. Au sommaire de ce numéro : - la vie des animaux - le cou de la girafe - la ferme - Observation des têtards - La rainette
- Document impriméLouis ESPINASSOUS (1951-....) | 1996.Parents, animateurs, enseignants, curieux de nature, cet ouvrage s'adresse à tous ceux qui souhaitent faire découvrir la nature et l'environnement. Il décrit de très nombreuses activités pour comprendre, raconter, observer et découvrir la nature : lire le ciel nocturne, étudier une fourmilière, organiser un camp nature en famille, etc. Livre très complet. Un classique !
Document impriméDominique de, SAINT MARS | 1996.Lili prend conscience des problèmes d'environnement et de protection de la nature. Mais, avec son nouveau club, elle veut aller trop vite et elle dérange! Une histoire pour apprendre à être actif, et pour découvrir que l'on peut faire une quantité de petites choses utiles.