Ressources
de l'éducation à l'environnement
et au développement durable
en Auvergne-Rhône-Alpes

Notices

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  • Habiter au pays de l'Abresle. Règles et formalités d'urbanisme
    Texte imprimé
    CAUE Conseil d'Architecture d'Urbanisme et de l'Environnement du Rhône (CAUE Rhône) | 2002.
    Informations sur les règles, les compositions des dossiers pour réaliser des travaux, obtenir un permis de démolir ou permis de lotir, demander l'acquisition d'un bien ou un certificat d'urbanisme.
  • Lumineuses façades du pays des Pierres Dorées : Petit précis de recommandations architecturales
    Texte imprimé
    CAUE Conseil d'Architecture d'Urbanisme et de l'Environnement du Rhône (CAUE Rhône) | 2002.
    Recommandations pour la restauration de façades garantissant la continuité visuelle avec le paysage et l'architecture historique des Pierres Dorées. Conseils sur les joints, les enduits, les chaines d'angles, les pierres d'encadrement, le ciment, la chaux naturelle, percements et façades, menuiseries et fenêtres.
  • Agenda 21. Observatoire du développement durable : volet social
    Texte imprimé
    Communauté Urbaine de Lyon (COURLY) | 2007.
    S'appuyant sur son Agenda 21 élaboré en 2005, l'Observatoire du Développement Durable du Grand Lyon s'articule autour des volets économique, environnemental et social. Il étudie l'indice de développement humain (IDH), la pauvreté, le logement, l'éducation et la formation, la santé, l'emploi et l'insertion économique, la sécurité et la démocratie locale.
  • Vivre et imaginer la ville : Entre cité et métropole
    Texte imprimé
    GRAND LYON - COMMUNAUTÉ URBAINE | 2007.
    Cet ouvrage concrétise un partenariat original entre trois institutions : le Grand Lyon, une École d'enseignement supérieur, une association. A la fois agrégation de contenus originaux et work in progress, ce volume témoigne de la nécessité de mieux savoir pour mieux agir, de mieux comprendre pour mieux intervenir, de mieux imaginer pour mieux vivre. Plus que jamais l'articulation science/société représente un défi majeur du lien social et les sciences humaines ont vocation à en nourrir les moments de rencontre.
  • Urbanisme rural : Co-construire le projet de territoire durable
    Texte imprimé
    Rhônalpénergie Environnement | 2011.
    Ce document présente des éléments de réflexion, des témoignages, des outils et des exemples pour encourager l'initiative en matière d'urbanisme durable dans les territoires ruraux et favoriser l'élargissement de la réflexion à l'échelle du projet de territoire de type Agenda 21 local.
  • Paysage et politiques publiques en vallée de la Loire
    Texte imprimé
    Établissement public Loire | 2013.
    Contexte : Thèse réalisée au sein de l'Université François Rabelais de Tours. Domaines d'expertise : aménagement de l'espace et urbanisme, géographie, ethnologie, sciences politiques, pratiques paysagistes.
  • Citadins et citoyens Un autre regard sur la ville
    Texte imprimé
    réseau national pour l'éducation à l'environnement urbain Citéphile (France, France) | s.d.
    Plaquette de présentation du réseau Citéphile : historique, objectifs, exemples d'activités d'éducation à l'environnement urbain.
  • Architecture, urbanisme, environnement : Information, conseil, formation
    Texte imprimé
    CAUE Conseil d'Architecture d'Urbanisme et de l'Environnement du Rhône (CAUE Rhône) | s.d.
    Plaquette de présentation du Conseil d'architecture d'urbanisme et de l'environnement du Rhône