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Texte impriméRéseau École et Nature (France, France) | 2002.Le fonctionnement en réseau séduit un grand nombre d'acteurs. Les réseaux territoriaux d'éducation à l'environnement expérimentent depuis le milieu des années quatre-vingt ce mode d'organisation. Dans ce cadre, des sessions de coformation ont permis aux animateurs de réseau de partager leur réflexion et leurs pratiques. Devant la richesse de ces échanges, ils ont estimé opportun de diffuser aux acteurs des réseaux, quelle que soit leurs thématiques, les expériences qu'ils ont pu acquérir. Cet ouvrage en témoigne.
Texte impriméRéseau École et Nature (France, France) | 2003.Dossier de présentation du projet de rédaction du Livre Blanc européen pour l'Environnement par des élèves de 5ème et 4ème, avec courrier et dossier de candidature. 26 élèves français, élus par leur classe, impliqués dans un projet d'éducation à l'environnement, feront partie de l'Éco Parlement européen constitué de 100 jeunes européens de 13 à 15 ans.- Texte impriméFédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature (Section Rhône) | 2003.Ce document est l'aboutissement d'un travail régional mené par différentes acteurs de l'éducation à l'environnement au cours de l'année 2002. Cette réflexion a permis de dégager différentes hypothèses liées à la professionnalisation et à la pérennisation du secteur de l'éducation à l'environnement. Le travail de synthèse est issu de la comparaison de données émanant de eux études différentes réalisées en 2001 et 2002 par la FRAPNA Région et le GRAINE Rhône-Alpes.
- Texte impriméGRAINE Languedoc-Roussillon | 2003.Bibliographie commentée (ouvrages, guides, jeux, cd...) et classée par centres de ressources pour l'éducation à l'environnement dans la région Languedoc-Roussillon.
- Texte impriméRéseau École et Nature (France, France) | 2004.
- Texte impriméRencontres nationales d'éducation à l'environnement (21, Du 22 au 27 août 2004, Strasbourg, Strasbourg) | 2004.Actes des rencontres consacrées à l'élargissement du champ d'action de l'éducation à l'environnement à tous (parents, consommateurs, touristes, entreprises, élus, agriculteurs, sportifs, handicapés, etc.).
- Texte impriméJean GUIBAL | 2004.Sommaire : - La grande traversée - Homo touristicus - Alpes-maritimes : Hisse et haut - Piémont-Ubaye-Queyras : Étonnants voyageurs - Val d'Aoste-Valais : les délices du Saint-Bernard - Grisons-Lombardie : Cultures en collision - Bavière-Tyrol : des monts chargés d'histoires(s) - Bavière-Autriche : Double éloge de la marche - Carinthe-Slovénie : Alpes sans frontières - Slovénie-Italie : Une Europe en miniature - Le dictionnaire encyclopédique des Alpes : refuges - Les nouvelles de l'Alpe - Actualités
- Texte impriméCentre d'observation de la nature de l'Île du Beurre (Tupins et Semons, Tupins et Semons) | 2005.Brochure de présentation des activités de l'association du Centre d'observation de la nature de l'île du Beurre : - Préserver un milieu naturel caractéristiques des vallées alluviales - Restaurer le milieu naturel dans le cas de la disparition des ses caractéristiques originelles - Accueillir le public
Texte impriméMargaret READ MACDONALD | 2005.Recueil d'histoires qui "témoignent que tôt ou tard la Terre sait nous rappeler quelle est notre place. Elles nous parlent aussi de ces sages qui savent honorer la nature et qui nous apprennent à prendre soin d'elle."- Texte impriméAssociation l'Overan-Maison de la nature d'Entremont (Entremont, Entremont) | 2005.Journal gratuit, contient un article sur le loup, des recettes culinaires, des jeux, les actualités de l'association et des villages de Haute-Savoie.