Ressources
de l'éducation à l'environnement
et au développement durable
en Auvergne-Rhône-Alpes

Notices

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  • Vivre et imaginer la ville : Entre cité et métropole
    Texte imprimé
    GRAND LYON - COMMUNAUTÉ URBAINE | 2007.
    Cet ouvrage concrétise un partenariat original entre trois institutions : le Grand Lyon, une École d'enseignement supérieur, une association. A la fois agrégation de contenus originaux et work in progress, ce volume témoigne de la nécessité de mieux savoir pour mieux agir, de mieux comprendre pour mieux intervenir, de mieux imaginer pour mieux vivre. Plus que jamais l'articulation science/société représente un défi majeur du lien social et les sciences humaines ont vocation à en nourrir les moments de rencontre.
  • Rapport d'activité 2007
    Texte imprimé
    Réseau empreintes | 2007.
    Le rapport présente le réseau associatif, le bilan financier, les actions 2007 (accessibilité des publics en situation de handicap mental, projets d'éducation à l'environnement pour les scolaires, partenariat avec les hébergeurs de proximité, les actions de communication), une carte des sites et la liste des partenaires.
  • Associations et entreprises : regards croisés sur le partenariat, une recherche-action menée dans le contexte de l'éducation à l'environnement
    Texte imprimé
    Yannick BRUXELLE | 2009.
    Mise à jour de pistes constructives, fruits d'une recherche-action menée au sein du Réseau École et Nature depuis 2004, avec analyse des conditions de mise en œuvre d'un partenariat entre associations et entreprises dans le cadre de l'éducation à l'environnement.
  • Comment habiter ensemble la terre au-delà des frontières ? vers une éthique et des pratiques pédagogiques partagées : Actes de la journée de réflexion
    Texte imprimé
    Congrès du Réseau École et Nature (26 mars 2010, Institut européen de l'écologie; Metz, Metz) | 2010.
    Actes des journées et débats entre acteurs de l'EEDD et de l'éducatin au développement et à la solidarité internationale (EADSI) autour de l'enjeu "construire et faire vivre l'espace public local et mondial".