Ressources
de l'éducation à l'environnement
et au développement durable
en Auvergne-Rhône-Alpes

Notices

Etagère(s) sélectionnée(s) :EEDD : enjeux, pédagogies et méthodes
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    CORA Ardèche Centre Ornithologique Rhône-Alpes (Section Ardèche) | [s.d.].
    Cette brochure présente la Genette : biologie, comportement, aire de répartition. Elle précise comment observer cet animal (traces, indices) dans le département de l'Ardèche.
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    [No author mentioned] | Printemps-été 2002.
    Anecdote - Le baromètre et son usage Réflexion - Héritage buissonnier des pédagogues Brin d'herbe - La piste du Grand Ours Actualité - Des pratiques à échanger Le dossier - Adoland - Réflexion - Expériences Mots lestés - Eudé Heffeu, sauveur de l'humanité Le réseau près de chez vous... - Les réseaux d'EE proches de chez vous
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    [No author mentioned] | Automne 2002.
    Réflexion - L'oiseau migrateur comme porte-parole Ailleurs - Un projet pilote à caleta Chanabaya, Chili - Éducation à l'environnement au Niger Brin d'herbe - Projet camping Le dossier - Introduction - Réflexion - Expériences Mots lestés - Bilan : le champagne est excellent Le réseau près de chez vous - Les réseaux d'EE proches de chez vous
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    [No author mentioned] | Automne 2004.
    Mots lestés - Les ciments Trouduc Ils l'ont fait, c'est possible - Tentative d'introduction d'EE dans une association purement naturaliste Actualité - Circulaire de généralisation de l'EEDD Le dossier - Introduction - Éveil des sens - Cohérence - Expériences - Ressources
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    Fédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature (Union régionale) | 2000.
    Ce livret accompagne l'exposition "Arbres remarquables du Rhône", cet inventaire a pu être établi grâce aux observations de naturalistes amateurs. Il a pour but d'aider à identifier et de faire partager au plus grand nombre la richesse du patrimoine des arbres remarquables du Rhône, mais également de sensibiliser le public à leur protection.
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    Suzanne COUDEL | 1989.
    Fiches proposant l'acquisition de six concepts écologiques fondamentaux : la communauté naturelle, l'interdépendance, les adaptations, l'énergie dans la biosphère, les cycles des matériaux, les changements. L'approche proposée (jeux, appels à l'imagination, mimes, approche sensorielle.. issue des travaux américains de Steve Van Matre), complète et enrichit l'approche classique de l'éducation à l'Environnement basée sur l'identification et l'explication.
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    Anne-Marie Fouvet | 1999.
    Outil pédagogique permettant d'acquérir les compétences théoriques permettant ce créer des animations sur le thème de la rivière ou de la découvrir en famille : cycle de l'eau, dynamique des cours d'eau, faune et flore des cours d'eau, zones humides, paysages, bassins versants, utilisation de l'eau par les hommes (eau domestique, eau industrielle, énergie, agriculture), impact des activités sur le bassin versant, transport fluvial, tourisme, pêche. La conclusion traite de la gestion durable écologique et écocitoyenne du bassin versant.
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    Caroline LEININGER-FRÉZAL | 2009.
    « Le développement durable et l'éducation qui lui est affiliée, sont aujourd'hui des questions socialement vives. Ces questions sont au cœur de nombreuses initiatives qu'elles soient politiques ou non. Les nombreux acteurs mobilisés sur le sujet sont d'origine diverse. L'Etat bien sur, et ses services déconcentrés se sont engagés mais également des collectivités territoriales, des institutions publiques ou parapubliques, l'Ecole et les associations d'éducation non formelle ou de protection de l'environnement. La diversité et la multiplicité des actions menées interrogent leur cohérence. Cette recherche doctorale propose un tableau des pratiques actuelles en éducation relative à l'environnement et/ou au développement durable. Elle analyse la place des parties prenantes, les enjeux sous-jacents et leurs stratégies territoriales. C'est aussi un regard critique sur les savoirs qui structurent aujourd'hui le champ. »
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    Réseau École et Nature (France, France) | 2007.
    - Présentation globale du programme "éxo-parlement des jeunes" : dispositif éducatif pour l'exercice du développement durable et de la citoyenneté. - Fiches d'activité pratiques autour de la communication - Fiches ressources sur les outils de communication Bibliographie