Notices

Etagère(s) sélectionnée(s) :Consommation et production
Page 1 sur 12 (117 résultats)
  • Texte imprimé
    Maison de l'environnement de Seine-et-Marne | [s.d.].
    Petit manuel d'identification des mares et comment les étudier.
  • Outils pédagogiques
    Pousscady (Lyon, Lyon) | [s.d.].
    Pouss Cady est un jeu pédagogique pour 2 à 6 joueurs, durée de 30 à 60mn. L'objectif est d'effectuer ses courses dans un grand magasin en respectant une liste d'achats et la somme allouée. Les buts du jeu sont : - Apprendre à faire ses courses - Manipuler les chiffres, connaître la valeur des produits - Savoir lire les étiquettes et reconnaître les logos - Mieux appréhender l’espace d’une grande surface - Échanger sur les différentes cultures - Acquérir des notions de consommation responsable
  • Texte imprimé
    Centre Régional de Ressources et d'Animation (C2RA) | [s.d.].
    Pochette comprenant 8 plaquettes de présentation des DLA dans la région Rhône-Alpes. Ce dispositif propose un soutien aux associations et acteurs de l'économie sociale et solidaire dans leur démarche de création et de pérennisation d'emploi.
  • Texte imprimé
    Agence de l'Eau Loire-Bretagne | [s.d].
    Plaquette d'informations sur le cycle naturel de l'eau (schématisé dans un dessin), la consommation d'eau en France et les origines de la pollution de l'eau.
  • Texte imprimé
    Gérard BERTOLINI | 1991.
    Les plastiques ont envahi notre univers quotidien : du berceau au tombeau, de la cave au grenier, à l'école, à l'usine, au bureau, dans les automobiles, les emballages, les bouteilles, les jeux d'enfants... Ils sont partout et d'un usage souvent éphémère. Ce livre raconte l'histoire du plastique, matériau symbole de la société de consommation, dont le succès est aujourd'hui remis en question du fait de ses impacts négatifs sur l'environnement. Quelles solutions apporter ?
  • Texte imprimé
    Rencontres Nature Éducation (04, 26 au 29 octobre 1992, Chaspinhac, Chaspinhac) | 1992.
    Les ateliers de terrain : - l'homme et la forêt - forme, matériaux géologiques et utilisations - lecture de paysage - approche de l'habitat rural - production et environnement Les ateliers d'échange : - une journée environnement - outils pédagogiques - scenario pour un chateau - la bête du Gévaudan - club nature - formation tourisme et nature - formation animateur technicien de l'environnement - que faire de nos ordures ?
  • Texte imprimé
    Réseau rural Peuple et Culture | 1996.
    Sommaire : - Jardins de Cocagne : la version originale - Des jardins pour vivre et pour exister - Max Havelaar : rééquilibrer les relations Nord-Sud en buvant son café - Consommer, c'est relancer la croissance, mais de qui ? - Du côté des Grandes Surfaces - Citadins-ruraux : une responsabilité partagée - Distributeurs de produits : un métier différent ?
  • Texte imprimé
    Association pour le Développement de l'Apiculture Rhônalpine | 1998.
    Ce livret invite l'enfant à découvrir la richesse des différents miels de Rhône-Alpes à travers la connaissance des abeilles, leur élevage, la production de la ruche ainsi que la diversité gustative des miels obtenus.
  • Texte imprimé
    [No author mentioned] | 1er trimestre 2010.
    Dossier : Comment prévenir et gérer la précarité énergétique ? - La précarité énergétique : une notion délicate à définir - Le plan Bâtiment Grenelle... pour lutter contre la précarité énergétique - Les acteurs et les dispositifs de lutte contre la précarité énergétique - Des loyers bas et des économies d'énergie... le projet ESTHIA
  • Texte imprimé
    Gérard BERTOLINI | 2000.
    Le minimalisme recouvre un ensemble de courants de pensée et d'action, dans divers domaine, apparus à des époques différentes et répondant à des motivations variées. Cet ensemble se caractérise par une démarche volontaire de réduction, pouvant aller jusqu'au dépouillement, pour ne conserver que les attributs considérés comme essentiels.