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Etagère(s) sélectionnée(s) :Revues et périodiques, Eduquer dehors
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Texte imprimé[No author mentioned] | 2002.
Texte imprimé[No author mentioned] | 2003 - .Polypode est une revue semestrielle réalisée par des éducateurs à l'environnement pour des éducateurs à l'environnement, sur des sujets allant du littoral, à l'éducation à l'énergie ou à l'alimentation, et encore les sports nature.- Revue/Périodique[No author mentioned] | 2003-....Cette publication du Graine Centre a pour objectif : - D’informer les acteurs de l’Éducation à l’Environnement sur les actualités régionales dans le domaine de l’environnement - De favoriser la mise en réseau des acteurs de l’Éducation à l’Environnement par leur présentation. - De permettre une meilleure lisibilité des priorités des partenaires de l’Éducation à l’Environnement par la présentation de leurs objectifs et des moyens mis en œuvre pour les atteindre. - De favoriser l’échange d’expériences par la présentation d’actions concrètes d’Éducation à l’Environnement selon des thématiques précises.
Texte imprimé[No author mentioned] | 2004.Un numéro par an.
Texte imprimé[No author mentioned] | 2005-....- Texte impriméAurélie ALVADO | 2006.Fiche ressource " Connaître pour adapter des activités EEDD avec des personnes en situation de handicap"
- Texte impriméMichel BESSET | 2006.Le D.R.A.P. (Dispositif Régional d’Accompagnement et de Professionnalisation) rentre dans sa première année de mise en place. Le calendrier des actions sera bientôt disponible dans le détail et complété sur le site du GRAINE. En voici en avant-première, un avant-goût !
Texte imprimé[No author mentioned] | 2006-....Journal de l'agence de l'eau Rhône méditerranée et Corse.- Texte imprimé[No author mentioned] | 2006-....
- Texte impriméOlivier RIGAULT | 2007.A l'automne 2004, le CREA a lancé le programme participatif Phénoclim. Grâce à un réseau d'observateurs volontaires qui continue de s'élargir, Phénoclim vise à évaluer l'impact des changements climatiques sur la végétation dans les Alpes, tout en sensibilisant ce public à cette problématique.