Notices
Etagère(s) sélectionnée(s) :Société, enjeux et réflexions, Revues et périodiques
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- Texte imprimé[No author mentioned] | 1991-.
- Texte imprimé[No author mentioned] | 1992-....
- Texte imprimé[No author mentioned] | 1993-.
- Texte imprimé[No author mentioned] | 1995-....Le magazine départemental « L’Arantèle » est un support collectif qui vise à créer du lien. A travers ce support, tous les acteurs de l’EEDD des Hautes-Alpes peuvent s’exprimer et communiquer sur leurs projets, événements, nouveaux dispositifs, expériences, appels à projets… De parution semestrielle (mai/novembre), c'est un outil d’information, de promotion de l’EEDD dans les Hautes-Alpes. Il est extrêmement riche par la variété des articles et des acteurs/auteurs qui représentent tous les territoires, tous les types de métiers, tous les publics de l’éducation à l’environnement, toutes les opinions, tous les âges... Il s'adresse à tous publics intéressés par l’EEDD dans les Hautes-Alpes.
- Texte impriméStage Plan National de Formation (9 au 14 décembre 1996, Aubeterre-sur-Dronne, Aubeterre-sur-Dronne) | 1996.Ces actes sont conçus comme un "aide-mémoire" et un "mode d'emploi" pour les formateurs intéressés par le thème de l'écocitoyenneté.
- Texte imprimé[No author mentioned] | 1996-.bulletin d'information de l'Agence pour la Valorisation des Espaces Naturels Isérois Remarquables. Les numéros de La feuille de chêne sont consultables et téléchargeables au format PDF.
- Texte imprimé[No author mentioned] | 1996-.
- Texte impriméFrançois TERRASSON (1939-2006) | 1997.Essai sur la perception que l'homme a de la nature, et sur les raisons qui finalement le poussent à la détruire : la peur de tout ce qui est « organique, griffu, gluant, vaseux... ».
- Texte imprimé[No author mentioned] | 1998 - .
- Texte imprimé[No author mentioned] | 1998-.<p align="justify">La lettre vise à apporter une information sur l’actualité de l’éducation à l’environnement et du développement durable, en France aux enseignants, animateurs et personnels de collectivités et d’établissements publics. La Lettre constitue également un moyen de communication privilégié pour faire connaître les actions de l’IFRÉE et de ses partenaires.</p>








