Notices

Etagère(s) sélectionnée(s) :Métiers, formation et professionnalisation, Revues et périodiques
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  • Texte imprimé
    [No author mentioned] | Septembre-octobre-novembre-décembre 2004.
    Réflexion - Éthique et développement durable Espace Mendès France - Journées d'étude sur le développement durable Sensibilisation - "L'eau, des qualités, des défauts" fête de l'eau Formations Ifrée - L'interprétation au service du territoire - Développer l'éducation à l'environnement dans les sports de plein air Circulaire du 8 juillet 2004 - Généralisation d'une éducation à l'environnement pour un développement durable - rentrée 2004 Pôle national de ressources en EE - Une nouvelle plate-forme Du côté des entreprises - Une association d'entreprises "citoyennes" en Poitou-Charentes Fiche thématique - Arbre, haie, forêt en éducation à l'environnement
  • Revue/Périodique
    Nils PEDERSEN | Septembre 2021.
    Ce supplément à la Tribune Fonda n°251 éclaire une série de grands sujets pour lesquels les associations ont, par leur action, contribué à faire avancer la société et la démocratie, en faisant valoir de nouveaux droits, en y donnant accès ou encore en portant des solutions innovantes.
  • Revue/Périodique
    Nils PEDERSEN | Septembre 2021.
    La Tribune Fonda n°251 cherche à comprendre les racines et manifestations de notre impuissance démocratique tout en explorant les voies d’un renouvellement démocratique par l’affirmation citoyenne d’un pouvoir d’agir ensemble. Ce numéro est accompagné d'un supplément pour les 40 ans de la Fonda : « Ce que nous devons aux associations ».
  • Texte imprimé
    [No author mentioned] | Septembre 2001.
    Sommaire : - LIFE Bande rhénane Dossier ÉVALUATION EN ÉDUCATION À L'ENVIRONNEMENT : - De quoi parlons-nous ? - en Alsace : tableau de bord pour le réseau, Éducation à l'environnement de 1994 à 1999, diagnostic emplois jeunes - et ailleurs : Évaluation d'un cahier pédagogique breton, expérimentations en Poitou-Charentes - Bibliographie - Forum Planet'ERE 2 - Boîte à outils : cahier pédagogique "les secrets du bon air"
  • Revue/Périodique
    [No author mentioned] | quatrième trimestre 2020.
    En cette période de crise sanitaire, les personnes âgées sont plus que jamais isolées, menacées. Après la pandémie, il faudra recréer du lien entre les générations. « Cela va prendre du temps, car désormais les générations ont peur l’une pour l’autre », confie un directeur de maison de repos dans le nouveau numéro de Symbioses. Pour construire dès à présent cet « après », le magazine de l’éducation à l’environnement est parti à la découverte de projets écologiques intergénérationnels menés avant ou pendant le confinement. Car l’éducation à l’environnement n’a pas d’âge. A côté des reportages, des analyses et pistes pédagogiques, ce nouveau numéro vous propose une sélection d’outils et d’adresses, utiles à toutes celles et ceux qui souhaitent cultiver la solidarité intergénérationnelle.
  • Texte imprimé
    [No author mentioned] | Printemps 2002.
    - Zoom : Forum francophone Planet'ÈRE - Zoom : Un sondage exclusif, les français et l'éducation à l'environnement - Land art à l'école de neffes - Pages jeunes : "la rivière m'a dit" - Nouvelles activités : Projet pédagogique Air - Fiche pratique activités : en mai à Ceüze ou à Orpierre, le suivi des oiseaux rupestres
  • Texte imprimé
    [No author mentioned] | octobre-décembre 2014.
  • Revue/Périodique
    [No author mentioned] | Octobre / décembre 2017.
  • Revue/Périodique
    Nils PEDERSEN | Mars 2021.
    Parler d’exigence à propos de l’égalité entre les femmes et les hommes signale qu’elle est une question nécessaire, à l’aune de laquelle nous devons considérer nos pratiques et nos représentations. Autour d'entretiens, d'articles d'analyses et de présentation d'initiatives, le numéro explore comment l'engagement et les combats pour l'égalité entre les femmes et les hommes se structurent et comment ils sont bénéfiques à la société dans son ensemble. La promotion de l'Objectif de développement durable (ODD) 5, "égalité entre les sexes", ainsi que les initiatives permettant de l'atteindre bénéficient à la société dans son ensemble, en portant une vision inclusive et une exigence de justice.
  • Revue/Périodique
    [No author mentioned] | Mars 2020.