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Etagère(s) sélectionnée(s) :Energie, Métiers, formation et professionnalisation
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Texte imprimé[No author mentioned] | Septembre > décembre 2015.<strong>La plume... informe</strong> - Quoi de neuf en EEDD ? Alternatiba, l'autre façon de changer le système - Côté Graine IdF : L'EEDD se mobilise pour le climat - L'AG du Graine IdF en mots et en images - À vos agendas... Prêts ? Participez ! - Se former à l'EEDD avec le Graine IdF - Le Cap'EEDD 2015 arrive ! - Côté Adhérents : Retour sur un lauréat Cap'EEDD 2014 - Les nouvelles structures adhérentes - 5 bonnes raisons de rejoindre le réseau <strong>La plume... rencontre</strong> Le Conseil départemental de la Seine-Saint-Denis - L'interview : Emmanuel Constant & Sandrine Deroo : "Agir de la petite enfance jusqu'au troisième âge" - Une activité décortiquée : des parcours d'EEDD dans les collèges de la Seine-Saint-Denis - Zoom sur un acteur de terrain : Marc Bazot, un géologue passionné par l'histoire <strong>La plume... ressource</strong> - Sur l'étagère : Et si on se détendait un peu du climat ? - L'énergie, d'hier et surtout de demain - L'abeille domestique s'illustre - Les acquisitions du Centre de ressources - En pratiko-pratik : L'agroécologie s'inscrit au patrimoine ! - Misse Pomme tout juste sortie des presses ! - 5 jeux Bio pour en avoir dans la citrouille - Tout sur les changements climatiques - Bulle de savant : COP21 : juste du vent ou un souffle d'espoire ?- Texte imprimé[No author mentioned] | Juin 2005.PISTES : - La contribution du CREE-A aux Assises territoriales - Rencontres régionales 2005 - Cahier détachable sur l'alimentation - Planet'ERE 3 - Le réseau EE Montagne - Quelle place pour la culture des sciences et techniques en Auvergne ? - Journées sur l'énergie
- Texte imprimé[No author mentioned] | Juillet 2009.Dossier : Métiers bio, une exigence de formation - Le plan de développement de l'agriculture biologique et l'enseignement agricole - Un lycée agricole en conversion - Le réseau Formabio - Bio, une dynamique pédagogique - Une licence pro transformation - Des formations bio en Rhône-Alpes
- Texte impriméFrédéric MARTEIL | hiver 2008- 2009.sommaire : les secondes assises régionales de l'EEDD / mon assiette raconte/ L'éco-parlement des jeunes en Ardèche/ Label bêtes, Label nature, un festival nature, culture/ La médiation muséographique en direction des différents handicaps/ IERA : réseau des espaces info-énergie/ Les emplois environnement dans les associations/ La Devise- dispositif d'évaluation de l'utilité sociale en environnement/ La formation de formateurs,une pratique de professionnalisation/ Le calendrier des formations 2009 est sorti/ L'EEDD au cœur de l'enseignement agricole/ Vers la DREAL Rhône Alpes.
- Texte impriméGRAINE Languedoc-Roussillon | 2012.Présentation des formations prévues en 2012 en : - pédagogie : animer un jardin pédagogique, accueillir du public et animer un lieu de patrimoine, l'eedd pour un public en situation de handicap, prévention des déchets... - en gestion des associations : comptabilité, ressources humaines, communication, partenariats, stratégie de développement...
- Texte impriméCommision Internationale pour la Protection des Alpes (CIPRA) | 2012.Présentation générale de la Convention alpine Protocole Aménagement du territoire et développement durable Protocole Agriculture de montagne Protocole Protection de la nature et entretien des paysages Protocole Forêts de montagne Protocole Tourisme Protocole Protection des sols Protocole Énergie Protocole Transports Déclaration Population et culture Plan d'action sur le changement climatique
Texte impriméMaison Rhodanienne de l'Environnement (MRE) | 2012.Bibliographie critique et structurée en 8 thématiques sur la question de la ville durable : Généralités sur la ville durable ; Mobilité, modes de déplacement ; Nature en ville ; Habiter dans la ville durable ; Vers une ville post-carbone : gestion urbaine de l’énergie et des déchets ; La ville conviviale et solidaire: ville désirée, ville partagée ; Culture et loisirs dans les espaces publics ; Ouvrages jeunes, pédagogie, activités.- Texte impriméMichel BESSET | 2008.le 25 octobre 2008 s'est déroulé la 2ème journée annuelle de formation des formateurs organisée par le GRAINE Rhône Alpes. Cette journée de réflexion collective, à usage des formateurs impliqués dans le Dispositif Régional d'Accompagnement et de Professionnalisation (DRAP), est le lieu de la construction d'une culture commune autour de nos pratiques de coformation, enjeu de professionnalisation. Elle permettra aussi la mise en place d'une recherche-action afin de se doter d'outils d'analyse de nos pratiques.
- Texte impriméInstitut de l'énergie et de l'environnement de la francophonie (Québec; Canada, Québec, Canada) | 2005.Extrait du sommaire : - Francophonie et diversité culturelle : les étapes d'une reconnaissance - Le développement comme stratégie d'adaptation : nouvelles perspectives opérationnelles - La culture se mesure t-elle ? Quels sont les indicateurs ? - Tendances nouvelles de la consommation - Le tourisme et développement durable. Y a t-il une place pour la culture ? - Quelle culture pour le développement durable ? - Langues et développement durable - Coutumes locales et développement durable. Le cas de la société Bara (Madagascar) - Biodiversité et socio-diversité pour un développement durable
- Texte impriméRencontres nationales École et Nature (14, 25 au 30 août 1996, Centre international Études et Loisirs; Saint Beauzir, Saint Beauzir) | 1996.Sommaire des compte rendus : ATELIERS DE RECHERCHE : - Éducation et citoyenneté - Presse enfant nature, presse spécialisée, communication, intégrité, transparence - Citoyenneté : des savoirs au pouvoirs - Ressources naturelles, bio-diversité, écocitoyenneté - École et écocitoyenneté - Tourisme et écocitoyenneté - Énergie et écocitoyenneté ATELIERS D'ÉCHANGES - Écocitoyenneté dans les quartiers - BEATEP, c'est quoi d'être animateur technicien ? - Petit guide de politesse en montagne - Des outils pédagogiques pour la Loire - Animation sur la gestion des déchets - Un outil pédagogique autour des déchets radioactifs - Séjours nature avec des enfants "différents" - Les jardins publiques - Écoute, c'est la ville - Éducation relative à l'environnement au Québec - Pratiques diverses et variées de la malle Rouletaboule - Les grands prédateurs dans l'écocitoyenneté d'aujourd'hui - Une expérience auto-formatrice de responsabilisation de salariés