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Etagère(s) sélectionnée(s) :EEDD : enjeux, pédagogies et méthodes
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Texte impriméRéseau École et Nature (France, France) | 2003.Dossier de présentation du projet de rédaction du Livre Blanc européen pour l'Environnement par des élèves de 5ème et 4ème, avec courrier et dossier de candidature. 26 élèves français, élus par leur classe, impliqués dans un projet d'éducation à l'environnement, feront partie de l'Éco Parlement européen constitué de 100 jeunes européens de 13 à 15 ans.- Texte impriméArtisans du Monde | 2003.Plaquette d'informations sur le commerce équitable et la consommation responsable.
- Texte impriméScérén. CNDP-CRDP | 2003.L'étude de cas est consacré aux crues torrentielles de l'Aude. Articles sur la Loire et les inondations de plaine. Le poster décrit le lac Dongting en Chine. 2 fiches pédagogiques à destination des enseignants sur l'eau (cycles 2 et 3) et les inondations de la Somme (lycée 2nde)
- Texte impriméScérén. CNDP-CRDP | 2003.L'étude de cas est consacré aux feux de forêts, garrigue et maquis, en région méditerranéenne. Articles sur la question du transport des matières dangereuses, ses modalités et ses enjeux, et sur les problèmes de stockage en silos. À partir d'images satellites Spot, le poster décrit les incendies ayant ravagé la région de Bastia en 1989 et le sud de la Corse en 1994. 2 fiches pédagogiques (cycle 3 : décryptage des pictogrammes de sécurité ; collège : les feux en Corse dans les gorges de la Restonica), fournissent des pistes de travail élaborées par des enseignants.
- Texte impriméScérén. CNDP-CRDP | 2003.L'étude de cas, s'appuyant sur l'exemple de l'ouragan Hugo, est consacré à la question du risque cyclonique en zone tropicale. Articles sur le problème de l'effet de serre (le risque climatique à l'échelle planétaire) et sur la question de la vigilance à travail le travail de météo-France. Le poster propose d'étudier en images le phénomène de la foudre et de revenir sur les tempêtes ayant traversé la France en décembre 1999. Suivi de 2 fiches pédagogiques sur la foudre et l'atmosphère terrestre pour fournir des pistes de travail aux enseignants.
- Texte impriméScérén. CNDP-CRDP | 2003.L'étude de cas est consacré à l'étang de Berre (Bouches-du-Rhône) et aux risques de pollutions multiples auquel ce site est exposé. Articles sur le phénomène du tsunami, le problème de la colonisation accidentelle de la côte méditerrannéenne par l'algue caulerpa taxifolia et la question du recul des falaises en Picardie. Le poster traite de la marée noire en s'appuyant sur l'exemple historique de l'Amoco Cadiz (1978). Suivi de 2 fiches pédagogiques à destination des enseignants pour des séquences pédagogiques sur la marée noire et les éboulements de la falaise d'Ault.
- Texte impriméScérén. CNDP-CRDP | 2003.L'étude de cas est consacré au grand séisme survenu le 17 janvier 1995 à Kobe au Japon. Articles sur le phénomène du volcanisme en France et l'exemple de la Soufrière en Guadeloupe. Un poster propose d'étudier en images les mécanismes géologiques qui président aux phénomènes volcaniques et sismiques. inclus : 2 fiches pédagogiques (cycle 3 approche pluridisciplinaire : volcans, géothermie et risques majeurs. Lycée SVT 1ère et Tale : séismes et volcans) pour des pistes de travail à destination des enseignants.
- Texte impriméAgence Régionale Pour l'Environenment (ARPE) Provence-Alpes-Côte d'Azur (Aix-en-Provence, Aix-en-Provence) | 2003.Étude réalisée dans le cadre de la Mission d'Ingénierie Régionale "Nouveaux services Emplois Jeunes" Environnement : état des lieux du secteur d'activités, perspective de l'emploi dans la filière Animation/Éducation à l'environnement, évolution du métier...
- Texte impriméScérén. CNDP-CRDP | 2003.Ce numéro traite des risques majeurs en ville, milieu particulièrement exposé compte tenu de sa forte concentration humaine. L'étude de cas est consacré à Lisbonne et au simulateur de catastrophes, créé à partir des paramètres spécifiques de la ville dans le cadre d'un programme général de la prévention. Il est question ensuite de la mise en sûreté des établissements scolaires. Le poster propose l'analyse de l'évolution du secteur du site AZF de Toulouse de 1930 à aujourd'hui. 2 fiches pédagogiques (cycle 3 et lycée, géographie et ECJS), élaborées par des enseignants, fournissent des pistes de travail.
- Texte impriméIsère (Conseil Général, France, France) | 2003.Ce document a pour objectifs de faire découvrir les sept espèces de serpents vivant en Isère et de dénoncer les légendes et rumeurs tenaces les concernant, pour une meilleure cohabitation avec ces animaux utiles et pourtant menacés et une protection accrue de leurs habitats.