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Etagère(s) sélectionnée(s) :EEDD : enjeux, pédagogies et méthodes
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Texte impriméClaire HEBER-SUFFRIN | 2001.Dans cet ouvrage collectif, des acteurs des réseaux d'échanges réciproques de savoirs, des enseignants, des travailleurs sociaux mais aussi des chercheurs, des hommes politiques expriment leurs réflexions, leurs expériences. Cet ouvrage s'adresse à ceux qui tentent en permanence et au jour le jour, de théoriser leurs pratiques et de pratiquer leurs théories. C'est un outil de réflexion et d'actions pour créer, pour dynamiser des échanges réciproques de savoirs.
Texte impriméRené BARBIER | 2001.La terre prend l'eau. Ou plutôt c'est nous qui la perdons...dans un inconscient écologique abyssal. Des îlots de prise de conscience collective émergent : création en 1994 d'un Conseil Mondial de l'eau, macro-analyses chiffrées de courbes d'évolution catastrophique des réserves et des utilisations incontrôlées. Des manifestes et des contrats mondiaux s'ébauchent pour passer de l'analyse à l'action. Une nouvelle sensibilité est à créer. De nouveaux rapports d'usage à construire. De nouvelles relations partenariales à établir. La survie écologique implique une écoformation.
Texte impriméDirection Régionale de l'Environnement (DIREN) (Rhône-Alpes) | 2001.Ce guide technique a pour objet d'orienter les maîtres d'ouvrages et services instructeurs lors des opérations de rétablissement ou de maintien de la libre circulation des poissons au niveau des seuils existants.- Texte impriméGRAINE PACA | 2001.Extrait du sommaire du guide pédagogique : - Être animateur de réseau, c'est... - Comment rendre une structure motivante ? - La motivation - La PNL (Programmation Neuro Linguistique) - La conduite de réunion - Le bulletin de liaison - Harmonisation tonique et gestion du stress - Intérêts, organisation et limite du travail collectif - Méthodologie de mutualisation des ressources en EE
- Texte impriméPlanet'ERE en Rhône-Alpes (02, 17 - 20 novembre 2001, Jarsy et Chambéry, Jarsy et Chambéry) | 2001.Sommaire : - Présentation et objectifs de Planet'ERE 2 - La phase 1 en Rhône-Alpes - Les conclusions de Planet'ERE 2
- Texte impriméFédération nationale des Francas | 2001.Sommaire de ce cahier destiné aux enfants de 7 à 13 ans : - Le circuit de l'eau potable - Le quiz sur l'eau - Le bricolage à détacher : la rivière et la mer, des écosystèmes fragiles - Le pense-bête pour chez toi à compléter avec ta famille - La bande dessinée
- Texte impriméRéseau Éducation Environnement 05 et Écrins (REE 05) | 2001.Ce dossier a pour objectif de recenser l'ensemble des acteurs, scientifiques, techniques, pédagogiques, administratifs, sur le thème de l'eau. Son objectif est de mettre un maximum de ressources à disposition d'un porteur de projet sur ce thème.
- Texte impriméRencontres départementales Réseau Éducation Environnement 05 et écrins (03, 4 avril 2001, Vallée de Buëch; Lagrand, Lagrand) | 2001.Compte rendus des journées d'échanges et réflexions autour du thèmes "eau, symbolique et imaginaire". Fiches d'ateliers de terrain de pédagogie de l'eau (présentation détaillée des activités.)
- Texte impriméDirection Régionale de l'Environnement (DIREN) (Rhône-Alpes) | 2001.Cette brochure est destinée à tous ceux qui se questionnent sur l'opération "1000 défis pour ma planète" : - présentation de l'opération, cadre général, comité de pilotage - 72 exemples de défis labellisés en 2001 en Rhône-Alpes
- Texte impriméAgence de l'Eau Loire-Bretagne | 2001.Guide de ressources pédagogiques (expositions, bibliographie, jeux, malles, vidéos, guides...) sur les thèmes de la nature et de l'environnement sur la Loire et l'Allier.