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Etagère(s) sélectionnée(s) :EEDD : enjeux, pédagogies et méthodes
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  • Texte imprimé
    Dominique COTTEREAU | 1994.
    Ce document présente comment se forme, à partir du terrain éducatif des classes de mer, chez des enfants de dix/onze ans, un début de conscience éco-logique, au travers d'un processus pédagogique qui alterne le travail de la pensée réflexive sur l'environnement avec la rêverie et la sensibilité de l'imaginaire créateur.
  • Texte imprimé
    Claire HEBER-SUFFRIN | 1994.
    livret traitant de l'apprentissage de la citoyenneté.
  • Texte imprimé
    Assises Régionales de l'Éducation à l'Environnement en Alsace (01, 3 au 5 novembre 1994, Mittelwihr, Mittelwihr) | 1994.
    Actes des premières assises en région Alsace sur l'éducation à l'environnement : conférences, ateliers d'échanges, ateliers de réflexions et de prospectives.
  • Texte imprimé
    ARIENA Association Régionale pour l'Initiation à l'Environnement et à la Nature en Alsace (Sélestat; France, Sélestat, France) | 1994.
    Synthèse de l'étude prospective sur l'éducation relative à l'environnement en Alsace : les acteurs, les diagnostics, les composantes territoriales, les projets de développement et de création de structures ERE, propositions.
  • Texte imprimé
    [No author mentioned] | 1995.
    Les hommes et les femmes de l'animation scientifique Les lieux de l'animation scientifique Les outils de l'animation scientifique Des technologies aux sciences, l'alphabétisation scientifique
  • Texte imprimé
    Les écologistes de l'Euzière | 1995.
    La plage..on peut y fureter, à la recherche de ce que la mer a laissé au cours de ses récentes colères ou de ses oscillations quotidiennes. Qui d'ailleurs n'a jamais ramassé un coquillage, ne s'est jamais interrogé sur un objet bizarre comme seule la mer peut en créer ? Ecolodoc vous accompagnera dans vos balades naturalistes ou romantiques, buissonnières ou pédagogiques, pour mieux vous faire connaître et apprécier ce que la mer nous donne à voir.
  • Texte imprimé
    Séminaire de réflexion (8 novembre 1995, Lycée agricole; Montpellier, Montpellier) | 1995.
    Actes des rencontres de la journée sur la sensibilisation et l'éducation à l'environnement en Languedoc-Roussillon : synthèses des interventions et échanges sur l'état de lieux de l'eedd dans la région.
  • Texte imprimé
    Union Régionale des Centres Permanents d'Initiatives pour l'Environnement RA | 1996.
    Cet ouvrage rassemble 9 fiches pédagogiques autour du thème de la découverte du paysage.
  • Texte imprimé
    RENS Ivo | 1996.
    Ce volume expose les principales réponses élaborées par le droit international public aux problèmes nouveaux que l'extension de la civilisation industrielle à l'échelle mondiale et son devenir posent désormais aux sociétés humaines, toujours organisées en Etats prétendus souverains, mais souvent désarmés par l'ampleur planétaire possible des dommages environnementaux et des risques et menaces écologiques. Ces réponses sont tributaires d'une opinion publique de plus en sensibilisée aux dommages, risques et menaces en question, mais aussi à de nouvelles controverses philosophiques et scientifiques ainsi qu'aux enjeux éthiques et politiques des choix de société qui les sous-tendent.
  • Texte imprimé
    CEMEA Centres d'Entrainement aux Méthodes d'Education Active (Paris, Paris) | 1996.
    Numéro spécial anniversaire : 50 ans de réflexions, théories, pratiques en éducation et éducation populaire.