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Etagère(s) sélectionnée(s) :EEDD : enjeux, pédagogies et méthodes, Métiers, formation et professionnalisation
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Document multimédiaFabrice CHIAMBRETTO | 2006.Produit par le réseau régional Rhône-Alpes: "Le jardin dans tous ses états", dans le cadre de la journée "Jardinons ensemble" du 6 octobre 2006, organisée par "Le passe-jardins" et le CAUE (Conseil d'Architecture, d'Urbanisme et de l'Environnement du Rhône). Le jardinage avec un public en situation de handicap physique et mental à l'ARIMC de Meyzieu, dans le Rhône.- Texte impriméAurélie ALVADO | 2006.Fiche ressource " Connaître pour adapter des activités EEDD avec des personnes en situation de handicap"
- Texte impriméÊtre et Connaitre SARL (Paris, Paris) | 2006.Sommaire : - La lecture pour tous - Droit d'auteur : une exception en faveur des handicapées - Interview de Valérie Gaye de la Direction du livre et de la lecture : favoriser la lecture - Le plaisir de lire perdu et retrouvé - Braille : points de caractère - Gros caractères : lire plus grand - Tactile : images à toucher - Livres audio - Livres numériques - Jeunesse : le parent pauvre - Déficients auditifs - Handicap mental : s'ouvrir au monde - Les aides techniques au secours de la lecture - Livres adaptés : où les trouver ?
- Texte impriméÊtre et Connaitre SARL (Paris, Paris) | 2006.Sommaire : - Une loi pour tous - Droit à la compensation - Scolarité - Emploi - Accessibilité - Autres regards sur la loi
- Texte impriméLigue pour la Protection des Oiseaux (LPO - Délégation Provence-Alpes-Côte d'Azur) | 2006.Ce numéro de Faune & Nature présente l'engagement des ONG environnementalistes pour l'accueil des publics, la démarche du programme "Nature & handicap", l'apport de ce travail ainsi que les perspectives qu'il ouvrira.
- Texte impriméFrance (Ministère de la Santé) | 2006.Sommaire : - la loi du 11 février 2005. Les grandes avancées - le droit à la compensation. Le financement du projet de vie - la scolarité. L'insertion en milieu ordinaire - l'emploi. La non-discrimination au travail - l'accessibilité. Un environnement pour tous - les Maisons départementales des personnes handicapées
- Texte imprimé"Porter un autre regard sur le public handicapé pour lui assurer un accueil optimal sur les sites" Journée d'information (jeudi 21/09/06, Archamps; France, Archamps, France) | 2006.Réflexions et solutions pour mieux rendre accessible les activités des structures du Réseau Empreintes aux publics handicapés, initier la création d'activités et former les membres du réseau à l'accueil en fonction de ces publics.
- Texte impriméMichel THIBIER | 2005.Textes d'élèves de l'enseignement agricole issus d'ateliers d'écriture et de réflexions sur le thème du handicap et de la maladie. Ces ateliers ont eu lieu dans le cadre de l'action nationale de lutte contre les discriminations du Ministère chargé de l'Agriculture.
- Document impriméLE COZ Michael | 2003.Fruit de la collaboration d’un grand nombre de structures et de personnes œuvrant au sein des 2 réseaux « École et Nature » et « Jardin dans Tous Ses États (JTSE) », cet ouvrage est conçu pour accompagner tout au long de leur démarche les porteurs de projets de jardin, qu’ils soient enseignants, associations, communes, centres sociaux, groupes de jardiniers familiaux.... Étapes clés du montage de projet, pistes de réflexions et orientations concrètes organisées en 3 séries de fiches repères : repères méthodologiques, écologiques et pédagogiques.
- Texte impriméÊtre et Connaitre SARL (Paris, Paris) | 2002.Sommaire : - Tourisme culturel dans les Pyrénées Orientales - Le plaisir de plonger - Tourisme à Montpellier - Le musée : une voie royale d'intégration - La voile pour tous avec les Minijis - Du chantier à la cuisine - La Chanterelle, un lieu de vie pour autistes - Tour d'Afrique en tandem - À Laval, l'intégration des handicapés mentaux - Psychomotricien, le corps et l'esprit