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Etagère(s) sélectionnée(s) :EEDD : enjeux, pédagogies et méthodes, Energie
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Texte impriméGRAINE Languedoc-Roussillon | [s.d.].Présentation générale du propos, puis précision de la méthodologie choisie avec précision des chantiers engagés aussi bien dans cinq départements - Pyrénées orientales, Hérault, Lozère, Gard, Aude - qu'à l'occasion des Assises régionales.- Outils pédagogiquesPousscady (Lyon, Lyon) | [s.d.].Pouss Cady est un jeu pédagogique pour 2 à 6 joueurs, durée de 30 à 60mn. L'objectif est d'effectuer ses courses dans un grand magasin en respectant une liste d'achats et la somme allouée. Les buts du jeu sont : - Apprendre à faire ses courses - Manipuler les chiffres, connaître la valeur des produits - Savoir lire les étiquettes et reconnaître les logos - Mieux appréhender l’espace d’une grande surface - Échanger sur les différentes cultures - Acquérir des notions de consommation responsable
- Texte imprimé[No author mentioned] | [s.d.].Sommaire : RÉFLEXIONS : - Conférence de Durban, mais que font les États ? ÉCHANGES D'EXPÉRIENCES : - Embarquons à bord d'un nouveau projet initié par le réseau... - L'enrichissement par les rencontres... - L'organisation des rencontres régionales en 2007 - Les valeurs du GRAINE, ou comment faire transpirer les valeurs d'un réseau à tous les niveaux - La mutualisation des ressources au service de chacun - Une plate-forme ACCE3D pour accompagner... - Les bénéfices du réseau à travers le PRA (Plan Régional d'Action) - L'action du Graine dans la naissance d'un nouveau réseau DOSSIER : LE GRAINE A 20 ANS VIE DU GRAINE : - Les 24e rencontres des acteurs de l'EEDD à Préfailles - Construire le projet associatif du Réseau École et Nature - Le nouveau site ressources du Graine est en ligne - Un catalogue d'outils pédagogiques santé environnement - Le Référentiel régional de Qualité de l'EEDD n'au que (?) 14 ans - La plate-forme ACCE3D réfléchit sur la démarche DD du Graine...
- Texte impriméUNAT Union Nationale des Associations de Tourisme section Rhône-Alpes (boulevard des Belges; Lyon, Lyon) | [s.d.].Guide fonctionnel à destination des associations, organismes professionnels et acteurs du tourisme durable. Il se présente sous forme de fiches dans un classeur : - la première partie rappelle les principes du développement durable et fait le lien avec le tourisme associatif à vocation sociale, - la seconde partie aborde l'aspect stratégique de l'engagement développement durable pour un établissement, - la troisième partie détaille les enjeux développement durable dans l'activité des établissements, - la quatrième partie regroupe des fiches pratiques couvrant différents métiers pour accompagner les salariés au quotidien, - la cinquième partie apporte des compléments d'information sur les labels et normes, les aides financières... - la sixième partie propose une fiche d'auto-évaluation pour réaliser un diagnostic développement durable de l'établissement.
- Texte impriméÉlise LIDOINE-WONE | [s.d.].Le défi-lecture "Envie-Rhône-Mental" développe la motivation des élèves à lire des oeuvres complètes et à produire des écrits fonctionnels, dans le cadre d'un projet ludique. Le projet se déroule sur l'année scolaire avec un temps fort de rencontre des classes en fin d'année sur le milieu naturel. Le document présente le contenu et les objectifs de l'action, le calendrier et le déroulement du projet.
- Texte imprimé[No author mentioned] | [s.d.].- Tourisme de nature - Pédagogie de projet - L'environnement vu par les enfants
- Texte imprimé[No author mentioned] | [s.d.].- L’Éducation à l'Environnement Urbain : quelles spécificités ? - Zoom sur ...les parcs urbains - EXPÉRIENCES : Les plans de déplacement Domicile-École Quand la mare retrouve ses droits Les projets de renouvellement urbain : être acteur de la ville
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