Ressources
de l'éducation à l'environnement
et au développement durable
en Auvergne-Rhône-Alpes

Notices

Etagère(s) sélectionnée(s) :Développement durable
Page 7 sur 10 (97 résultats)
  • Risques Majeurs, Risque Nucléaire, Risque Crues Torrentielles, Risques Sismique, Risque Chimique : mallettes pédagogiques
    Document multimédia
    IRMa Institut des Risques Majeurs (Grenoble; France, Grenoble, France) | 2008.
    Documents pédagogiques pour aider les enseignants à poursuivre les objectifs de l'éducation aux risques majeurs.
  • L'EDD par études de cas : villes durables
    Document multimédia
    Catherine BIAGGI | 2008.
    Support pédagogique pour les élèves de la 6ème à le terminale qui a pour ambition d’aborder les interactions entre activités humaines et environnement, d’informer les élèves sur les enjeux locaux et globaux et de les amener à l’autonomie en les responsabilisant pour le création d’un avenir plus viable. Il s’inscrit dans une collection de 6 CD-ROM EDD. Les contenus sont différenciés par niveau, avec une entrée collège et une entrée lycée. Les trois villes choisies correspondent à trois études de cas pour le collège et trois études de cas pour le lycée. Ces études donnent lieu à de nombreuses activités interactives. Des exercices prolongent les notions abordées, ils reposent sur d’autres exemples de villes. Les trois principales villes étudiées sont Los Angeles (Etats-Unis), Villa El Salvador (Pérou) et Lyon (France), afin de respecter un équilibre Nord/Sud, France/monde.
  • Repères centres sociaux & développement durable : Quels enjeux, quels repères, pour quelles transformations avec les habitants ?
    Texte imprimé
    Anne RIVET | 2009.
    En quoi un centre social peut porter un projet de développement durable? Comment impulser les changement d'un "mieux vivre ensemble", plus solidaire, plus écologique? Comment accompagner au quotidien l'engagement citoyen pour le développement durable? Quelles compétences, quels partenariats mettre en oeuvre dans cette optique?
  • Écrire collectivement : 7 [sept] lettres ouvertes pour l'environnement à 7 [sept] acteurs influents de la société : guide de l'enseignant : Éco-Parlement des jeunes
    Texte imprimé
    Réseau École et Nature (France, France) | 2009.
    Guide pour accompagner les enseignants dans le dispositif "éco-parlement des jeunes". Le guide explique la méthodologie d'écriture collaborative de lettres ouvertes, propose des pistes éducatives, des idées d'activités, présente des acteurs de la société auxquels s'adressent les lettres ouvertes et se termine par une bibliographie.
  • Des acquis pour demain
    Texte imprimé
    Assises nationales de l'éducation à l'environnement vers un développement durable (02, 27, 28 et 29 octobre 2009, Caen, Caen) | 2009.
    Plaquette présentant les résultats issus des Assises nationales de l'EEDD.
  • L'éducation à l'environnement vers le développement durable dans la formation BAFA
    Texte imprimé
    Journée des formateurs des organismes de la JPA (5 décembre 2009) | 2009.
    Présentation générale du développement durable, synthèse des ateliers sur la prise en compte du territoire, l'intégration du développement durable dans les conceptions éducatives, comment faire pour que les stagiaires soient acteurs du développement durable durant le stage, ressources bibliographiques.
  • L'éco guide des stations de montagne : Le développement durable en montagne
    Texte imprimé
    Montain Riders | 2009.
    Ce guide présente des 40 actions innovantes et pertinentes de développement durable entreprises dans des stations de ski.
  • Éduquer à l'environnement vers un développement durable en Languedoc-Roussillon : Bilan des Assises régionales 2009. Témoignages. Perspectives
    Texte imprimé
    Assises Régionales de l'EEDD (04, 3 avril 2009, Corum de Montpellier; Montpellier, Montpellier) | 2009.
    Ce document dresse un bilan des assises EEDD en Languedoc-Rousillon, en reprenant certaines actions phares d'éducation à l'environnement dans la région, les freins et les leviers relevés durant les assises, ainsi que l'état des lieux et les perspectives d'action. Également : adresses et ressources utiles pour l'EEDD
  • LPO France. Rapport d'activité 2009
    Texte imprimé
    Ligue pour la Protection des Oiseaux (LPO national) | 2009.
    Rapport d''activité 2009 : - Conservation : espèces et espaces - Missions : internationale et juridique - Développement et vie associative - Communication - Administration et finances : ressources humaines et budget - Associations locales LPO
  • Sur les sentiers du développement durable : Hors-série de Loisirs Éducation. Spécial Enseignant
    Texte imprimé
    JPA. La Jeunesse au Plein Air | 2009.
    Extrait du sommaire : - Rencontre avec Philippe Mérieu, "Penser l'éducation dans la société du caprice" - Reportage à l'IUFM de Caen : les droits de l'enfant en 15h chrono - Reportage à Garches. Classe ville : "Voyage au bout de la rue" - Reportage à bord d'un bateau : une classe au gré du vent - Agir : mener un projet de classe de découvertes ou de voyage scolaire - Sur les sentiers du développement durable : entretien avec Michel Hagnerelle "Stop aux clichés et aux discours moralisateurs" - Connaitre : l'éducation à l'environnement et au développement durable, reportages - Fiche pratique Agir : jardiner à l'école - Connaitre : l'évaluation par contrat de confiance - Des partenaires, des dispositifs : décryptage, reportage, portrait...