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Etagère(s) sélectionnée(s) :Déchets, Développement durable
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Texte impriméDaniel MERGEZ | 2001.Présentation de l'enquête et synthèse des entretiens à propos notamment de la création de poste "Nouveaux services Emplois Jeunes".- Texte impriméWeek end du réseau des centres d'accueil d'éducation à l'environnement (01, 3 et 4 février 2001, Le Loubatas; Peyrolles, Peyrolles) | 2001.Lors des Assises Nationales de l'Éducation à l'Environnement en février 2000, un groupe de travail s'est penché sur le thème de la "cohérence dans les centres d'accueil". Le premier week end d'échange et de co-formation permet d'aborder les thèmes récurrents de cette recherche de cohérence (alimentation, eau, énergie, déchets; effluents) et de poser les bases d'un réseau. Ce document juxtapose les comptes rendus des différents ateliers de la réflexion et les mises en situation sur le centre du Loubatas : réglementation, législation, économie de flux, alimentation, déchets et eaux usées...
- Document multimédiaLe forum de l'éducation à l'environnement Planet'ere (02, 18-23 novembre 2001, France, France) | 2001.Actes du deuxième forum francophone international de l'éducation à l'environnement qui a eu lieu du 18 au 20 novembre 2001 dans toute la France, puis du 21 au 23 novembre 2001 à l'Unesco à Paris.
- Synthèse française de la mobilisation des acteurs de l'EE : suivi des contributions des 4 ministèresTexte impriméLe forum de l'éducation à l'environnement Planet'ere (02, 18-23 novembre 2001, France, France) | 2001.Document de travail réunissant des données synthétiques sur les acteurs de l'éducation à l'environnement en France (état de la mobilisation, partenariats, relations ONG, syndicats, pouvoirs publics...), un questionnaire sur la mobilisation des acteurs de l'E.E, le bilan 2001 du ministère de la jeunesse et des sports concernant l'E.E, le bilan 1999/2000 de l'éducation à l'environnement dans l'Éducation Nationale, 3 exemples d'actions de formations dans les académies (Poitiers, Dijon, Grenoble)
- Texte impriméDominique VOYNET | 2001.Sommaire : La construction d'une majorité culturelle p. 5 Les grands chantiers du développement durable p. 21 L'implication de tous les acteurs p. 35 La précaution comme principe p. 43 La pratique de l'État p. 53 Glossaire p. 60
- Texte impriméRicochet Journée de rencontres et d'échanges autour du programme pédagogique sur l'eau (19 septembre 2002, Domaine de Buffières-Isère; France, France) | 2002.Compte-rendu des présentations et discussions autour de l'outil pédagogique Ricochet : - quelle pédagogie et quelle utilisation par niveaux scolaires ? - atelier formation :la directive Cadre Européenne,, - atelier de production : élaboration de programmes pédagogiques.
- Texte impriméRouletaboule Journée de rencontres et d'échanges autour du programme pédagogique sur les déchets (18 septembre 2002, Domaine de Buffières-Isère; France, France) | 2002.Compte-rendu des présentations et discussions autour de l'outil pédagogique Rouletaboule créé par le réseau École et Nature : - quelle pédagogie par niveaux ? - quelles utilisations ? - atelier formation, - atelier de production : élaboration de programmes pédagogiques adaptés à différents niveaux scolaires et publics.
- Texte impriméCommission technique zones humides du bassin Rhône-Méditerranée-Corse | 2002.L'objet de ce document est d'apporter des éléments de base à la compréhension des problèmes de pollution toxiques. Il présente tout d'abord les propriétés des polluants toxiques les plus fréquemment rencontrés. Puis les notions de base de l'appréciation de l'effet perturbateur de ces toxiques sur les milieux sont exposées. Il est proposé ensuite un tour d'horizon des outils de connaissance relatifs à la pollution toxique, lesquels permettent de dresser les diagnostics, préciser les objectifs d'action, et suivre l'évolution des milieux. On trouve également un rappel de la réglementation actuelle, une présentation de la Directive Cadre Européenne et les préconisations du SDAGE.
- Texte impriméConférence officielle - Pollutec 2002 (13, 28 novembre 2002, Eurexpo; Lyon, Lyon) | 2002.Sommaire - Les enjeux de la Directive Cadre Européenne, par Paul Michelet - Contexte des campagnes d'analyses "substances dangereuses", par Fabien Barthe - Techniques d'analyses et réglementation, par Marie-Claude Sherrer - Réduction des rejets toxiques de la Bourbe, par Elisabeth Gallien - Problématique du raccordement des industriels (bassin versant de la Bourbe), par Louis Lavergne - Le point de vue d'un industriel du bassin versant de la Bourbe, par Philippe Audeoud - Organisation économique de la collecte des déchets toxiques diffus des artisans et PME, par Christophe Rambeau - Exemple de solutions mise en place par un industriel, par Christophe Meltzheim
- Texte impriméConférence officielle - Pollutec 2002 (13, 28 novembre 2002, Eurexpo; Lyon, Lyon) | 2002.Sommaire : Module 1 : contexte institutionnel et réglementaire - les acteurs - Les enjeux de la directive cadre européenne - Contexte des campagnes d'analyses "substances dangereuses" - Sur le terrain, une surveillance permanente - Techniques d'analyses et réglementation - Débat concernant les interventions du module 1 - Conclusions du module 1 Module 2 : pollution toxique et société - Enjeux pour la santé - Enjeux pour l'environnement - Enjeux économiques - Perception et attentes des citoyens - Débat concernant les interventions du module 2 - Conclusion Module 3 : contamination des milieux sur le bassin RMC - Quelles données pour quel diagnostic? - Contamination des eaux superficielles et des eaux littorales - Contamination des eaux souterraines - Débat sur les interventions du module - Conclusion Module 4 : stratégies et solutions - Réduction des rejets toxiques de l'agglomération lyonnaise : SPIRAL, un engagement de tous les acteurs - Réduction des rejets toxiques de la Bourbre : une action concertée sur un territoire - Problématique du raccordement des industriels - Point de vue d'un industriel - Conclusion de la table ronde - Organisation économique de la collecte des déchets toxiques diffus des artisans et PME - Débat sur le module 4