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Etagère(s) sélectionnée(s) :Consommation et production, Littérature et ouvrages jeunesse
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Texte impriméGRAINE Languedoc-Roussillon | 2004.Ce dossier a pour objectif de faire comprendre la notion d'énergie et les enjeux de la consommation humaine, avec un double message : réduire notre consommation et utiliser des énergie renouvelables pour minimiser les risques de pollution. Il est construit en trois parties complémentaires : des fiches pédagogiques pour une approche scientifique des diverses formes d'énergies renouvelables,des notions clés sur chacune des formes d'énergie ainsi que quelques ressources documentaires.
Document impriméEqui'sol | 2004.Synthèse des ressources pédagogiques d'Éducation au Commerce Équitable (ECE) utiles aux enseignants et animateurs de l'éducation non formelle. En partenariat avec la Communauté Urbaine de Lyon et la région Rhône-Alpes- Texte impriméGrand Lyon - Mission Prospective et Stratégie d'Agglomération | 2004.Plaquette de communication du Grand Lyon sur les actions en faveur du développement durable : sensibilisation au tri et à la consommation responsable, adoption du PDU(plan des déplacements urbains) et PDE (plan de déplacements d'entreprises), construction de bâtiments HQE (haute qualité environnementale)...
- Texte impriméUNESCO, division de l'Enseignement Secondaire, Technique et Professionnel (Paris, Paris) | 2004.Le PNUE et l'UNESCO ont réalisé ce guide à destination des jeunes afin de développer une culture de la responsabilité environnementale et montrer comment des comportements, des attitudes, des valeurs et des styles de vie peuvent être en accord avec les engagements nécessaires pour un construire un futur durable.
- Texte impriméOkapi | 2004.Extrait du sommaire : - Zoom : Dans l'enfer du soufre. L'île de Java abrite le Kawah-Ijen, un volcan cracheur de soufre. Sur son cratère, des mineurs récoltent le minerai jaune. Au péril de leur vie. - Enquête : l'Europe c'est nous. 455 millions d'habitants, 25 pays, racontée par 25 collégiens. - Découverte : Le climat est-il devenu fou ?
- Texte impriméSabine LE FALHER | 2004.Le magazine et le cédérom ont été réalisés par des pédagogues et des professionnels du bois et de la forêt, à destination des enfants de 8 ans et plus, pour découvrir les essences, les forêts, les métiers du bois.
- Texte impriméEqui'sol | 2004.Recensement des ressources disponibles en Rhône-Alpes en matière d'éducation au commerce équitable.
- Document multimédiaEco-Emballages | 2004.Présentation des travaux du 1er éco-parlement des jeunes qui ont écrit, à partir de leurs travaux, des livres blancs et interpellent les élus français et européens.
- Objet à 3 dimensions, artefacts...Bioviva (Montpellier; France, Montpellier, France) | 2004.64 questions illustrées et commentées ont pour but de faire découvrir et comprendre l'importance de concilier le respect de l'environnement, le progrès social et le développement économique, et donc d'appréhender les nombreux enjeux du Développement Durable.
- Texte impriméADELPHE | 2004.Étude sur huit marchés de produits de grande consommation en vue d'identifier de 1997 à 2003 les différents facteurs explicatifs de l'évolution des tonnages d'emballages et de distinguer les impacts respectifs de l'évolution de la consommation et des modifications des conditionnements.