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Etagère(s) sélectionnée(s) :Biodiversité, Outils pédagogiques
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Texte impriméFédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature (Union régionale) | 1999.Dossier composé de la charte de sécurité FRAPNA (engagements pour la formation des animateurs à la sécurité et à la prévention des risques), d'un guide pratique en matière de réglementation, de méthodologie, de gestion du groupe et de secours, d'un livret de terrain (rappel sur la préparation des sorties et que faire en cas de blessure, mauvais temps, d'accident, d'allergie...), d'une fiche de préparation d'animation (contacts, reconnaissance, matériel...), d'une fiche "estimation des risques", ainsi que de fiches annexes (fiche évaluation pour l'enseignant, autorisation parentale, demande de secours, rapport d'accident).
Texte impriméAgences de l'Eau | 1999.Ce guide méthodologie en 3 volumes permet de mieux comprendre le fonctionnement des rivières, de mieux les étudier et de mieux les gérer. Son objectif est d'aider à la construction d'une représentation performante des rivières et de leur environnement par la mise à disposition de l'ensemble des outils méthodologique nécessaires (connaissance du contexte juridique ; identification et organisation de l'ensemble des acteurs, sélection des outils de gestion adaptés ; préparation d'un cahier des charges d'étude ; construction d'un diagnostic).- Texte impriméAgences de l'Eau | 1999.Ce guide méthodologie en 3 volumes permet de mieux comprendre le fonctionnement des rivières, de mieux les étudier et de mieux les gérer. Son objectif est d'aider à la construction d'une représentation performante des rivières et de leur environnement par la mise à disposition de l'ensemble des outils méthodologique nécessaires (connaissance du contexte juridique ; identification et organisation de l'ensemble des acteurs, sélection des outils de gestion adaptés ; préparation d'un cahier des charges d'étude ; construction d'un diagnostic).
- Texte impriméAgences de l'Eau | 1999.Ce guide méthodologie en 3 volumes permet de mieux comprendre le fonctionnement des rivières, de mieux les étudier et de mieux les gérer. Son objectif est d'aider à la construction d'une représentation performante des rivières et de leur environnement par la mise à disposition de l'ensemble des outils méthodologique nécessaires (connaissance du contexte juridique ; identification et organisation de l'ensemble des acteurs, sélection des outils de gestion adaptés ; préparation d'un cahier des charges d'étude ; construction d'un diagnostic).
- Texte impriméPricila HAREL | 1999.Objectifs du dossier pédagogique : encourager l'éducation à l'environnement avec des enfants de 3 à 6 ans, amener une démarche de projet, proposer des pistes de travail concrètes, offrir un soutien technique et documentaire. Le dossier contient : - des fiches "première découverte du milieu" et "méthodologiques" - des fiches "milieu" (aquatique, terrestre, urbain) : séances d'animation détallées suivies d'une série d'activités possibles en prolongement.
- Texte impriméARIENA Association Régionale pour l'Initiation à l'Environnement et à la Nature en Alsace (Sélestat; France, Sélestat, France) | 1999.Sélection sous forme de répertoire de divers outils pédagogiques pour aider les professionnels de l'éducation et de l'animation dans leur démarche en faveur de l'environnement.
- Texte imprimé[No author mentioned] | 1er semestre 2010.Sommaire À la Une : Les zones humides, un enjeu majeur pour les conservatoires Zoom sur...Il était une fois...les zones humides 24 heures avec...École buissonnière autour d'une mare Entretien avec Julien Bigué, chargé de mission de l'Association Rivière Rhône-Alpes Un outil, une technique : Devoirs d'inventaires Témoignage : "Mieux comprendre tous les enjeux", Jérôme Richard, maire de Vaulnaveys-le-Haut Comment les lônes du Haut-Rhône ont repris vie Le point sur : l'innovation mécanique au service de la biodiversité Le point sur : libellules et papillons ouvrent le bal des plans d'action insectes
- Texte imprimé[No author mentioned] | 1er semestre 2011.À la une - Ensemble, c'est tout Zoom sur... - Le lancement du Schéma régional de cohérence écologique Acteurs - Qui sont les gestionnaires d'espaces naturels? Un objectif commun, des métiers complémentaires Savoir-faire - Gestion des milieux naturels : Rhône-Alpes invente le troisième pôle - Le pôle "flore-habitats" fleurit le web - Des experts de bons conseils - Conservation de la flore : un réseau qui pousse aux échanges Programmes - Année charnière pour le volet biodiversité du Plan Rhône - Massif central : parcs et conservatoires se mobilisent pour préserver les prairies naturelles
- Texte impriméYvan REA | 2000.Livret de découverte de la faune présente sur le site du Centre d'Initiation à la Nature du Grand Moulin, à Francheville (Rhône). Présentation du vallon de l'Yzeron, du paysage... Carnet de terrain permettant de reconnaître et d'identifier différentes espèces : animaux de jour, animaux de nuit, les mammifères, les oiseaux, les reptiles et les batraciens, les poissons, les insectes et petites bêtes.
- Texte impriméFédération Rhône-Alpes de Protection de la Nature (Union régionale) | 2000.Ce livret accompagne l'exposition "Arbres remarquables du Rhône", cet inventaire a pu être établi grâce aux observations de naturalistes amateurs. Il a pour but d'aider à identifier et de faire partager au plus grand nombre la richesse du patrimoine des arbres remarquables du Rhône, mais également de sensibiliser le public à leur protection.