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Etagère(s) sélectionnée(s) :Biodiversité, Outils pédagogiques
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    Scérén. CNDP-CRDP | 2002.
    L'étude de cas est consacré au port industriel Édouard-Herriot à Lyon où la concentration de produits chimiques et hydrocarbures en milieu urbain constitue un risque pour la population. Articles sur la prévention, en particulier sur les sites nucléaires comme celui de la Gravelines. Le poster propose une analyse du site pétrochimique de Lavéra Martigues à travers une vue aérienne et le plan particulier d'intervention mis en place. 2 fiches pédagogiques pour les enseignants de chimie cycle 3 et lycée.
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    Nature Centre | 2003.
    Cette brochure met en avant le rôle essentiel du bassin versant et de sa rivière dans le renouvellement et l'équilibre faunistique et floristique (cycle de l'eau, circulation des eaux, biodiversité, rôle d'épurateur). Le deuxième chapitre est consacré à la gestion de l'eau sur le bassin versant et à la question des pollutions physiques et chimiques. En dernier lieu sont présentées des solutions pour améliorer la gestion du bassin versant et sa rivière (solutions techniques, mais également obligation de gestion au niveau d'un bassin versant, au-delà des frontières administratives et des intérêts particuliers).
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    Agence de l'Eau Loire-Bretagne | 2003.
    Dossier pédagogique sur le thème de l'eau, à l'intention des enseignants, ou des éducateurs à l'environnement. Ces fiches visent à apporter des connaissances générales et des informations actualisées afin de compléter des cours ou approfondir un travail. Elles proposent de découvrir ou mieux connaître l'eau dans divers domaines : le cycle de l'eau, la qualité de l'eau, la gestion de l'eau...
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    Conseil Général du Rhône | 2003.
    Le guide plantation et d'entretien des haies du Rhône est destiné à tous ceux qui participent à l'aménagement de l'espace rural. Il complète une littérature déjà abondante sur ce sujet mais il se veut avant tout pratique. Réalisé en partenariat avec la FRAPNA Rhône et la Fédération départementale des chasseurs du Rhône.
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    Table ronde "Quel avenir pour les Parcs Nationaux ?" (28 novembre 2003, Alpes; France, France) | 2003.
    Sommaire : PARTIE 1 - BILAN DES PARCS NATIONAUX : - Les PN chargés de conserver les ensembles naturels ont-ils rempli le contrat ? - Intervention du public PARTIE 2 - LES ZONES PÉRIPHÉRIQUES DES PARCS - Les Écrins : une zone périphérique indissociable de l'espace parc - Zoom sur les parcs nationaux - Corridors écologiques et Convention alpine - Intervention du public PARTIE 3 - LES PROPOSITIONS DU RAPPORT GIRAN REVISITÉES - Présentation commentée des propositions du rapport Giran - Un rapport pour desserrer le carcan environnemental - Inquiétudes et nécessaires éclaircissements - Harmoniser et définir les objectifs de tous les PN - Un Comité scientifique aux prérogatives noyées - Trois tendances pour l'avenir des PN - Synthèse de la table ronde
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    Conseil général de l'Isère (Grenoble, Grenoble) | 2003.
    Lettre n°10 des Espaces Naturels Sensibles du Conseil général de l'Isère. Sommaire : - Biodiversité et développement durable : l'indispensable concertation - Ensemble, débattre de la biodiversité - Sur le terrain, escale au marais de Montfort - Fiche d'identité : l'Institut français de la biodiversité
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    Scérén. CNDP-CRDP | 2003.
    L'étude de cas est consacré aux crues torrentielles de l'Aude. Articles sur la Loire et les inondations de plaine. Le poster décrit le lac Dongting en Chine. 2 fiches pédagogiques à destination des enseignants sur l'eau (cycles 2 et 3) et les inondations de la Somme (lycée 2nde)
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    Scérén. CNDP-CRDP | 2003.
    L'étude de cas est consacré aux feux de forêts, garrigue et maquis, en région méditerranéenne. Articles sur la question du transport des matières dangereuses, ses modalités et ses enjeux, et sur les problèmes de stockage en silos. À partir d'images satellites Spot, le poster décrit les incendies ayant ravagé la région de Bastia en 1989 et le sud de la Corse en 1994. 2 fiches pédagogiques (cycle 3 : décryptage des pictogrammes de sécurité ; collège : les feux en Corse dans les gorges de la Restonica), fournissent des pistes de travail élaborées par des enseignants.
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    Scérén. CNDP-CRDP | 2003.
    L'étude de cas, s'appuyant sur l'exemple de l'ouragan Hugo, est consacré à la question du risque cyclonique en zone tropicale. Articles sur le problème de l'effet de serre (le risque climatique à l'échelle planétaire) et sur la question de la vigilance à travail le travail de météo-France. Le poster propose d'étudier en images le phénomène de la foudre et de revenir sur les tempêtes ayant traversé la France en décembre 1999. Suivi de 2 fiches pédagogiques sur la foudre et l'atmosphère terrestre pour fournir des pistes de travail aux enseignants.
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    Scérén. CNDP-CRDP | 2003.
    L'étude de cas est consacré à l'étang de Berre (Bouches-du-Rhône) et aux risques de pollutions multiples auquel ce site est exposé. Articles sur le phénomène du tsunami, le problème de la colonisation accidentelle de la côte méditerrannéenne par l'algue caulerpa taxifolia et la question du recul des falaises en Picardie. Le poster traite de la marée noire en s'appuyant sur l'exemple historique de l'Amoco Cadiz (1978). Suivi de 2 fiches pédagogiques à destination des enseignants pour des séquences pédagogiques sur la marée noire et les éboulements de la falaise d'Ault.